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一個員工的離職成本，很恐怖！如果一家公司，失去了「核心人才」，至少必須要有1到2個月的招聘期、還要有3個月的適應期，甚至是6個月的融入期；此外，還有相當於4個月薪水的招聘費用，超過40%的失敗率。

根據《財富》報導，如果有一個員工離職後，從找新人到新人順利上手，光是替換成本就高達離職員工年薪1.5倍，如果離開的是管理人員，那麼代價恐怕會更高呢！

有一個權威機構估計，如果一個員工離職、大約會引起大約3個員工產生離職的想法，什麼是員工離職的原因？

根據某位名人的觀點，無非就是2個：錢沒給到位、心委屈了。

其實從人力資源角度看，不同層級、不同工作年限的員工提離職，其實有更複雜、包羅萬象的原因：

1、入職2周離職

入職2周離職，說明新員工看到的實際狀況與預期產生了比較大的差距，這些情況包括：公司環境、入職培訓、待遇、制度。

所以人力資源要做的是，在入職面談時，就把實際情況盡可能的講清楚！盡量不隱瞞、也不渲染，讓新員工能夠客觀的認識他的新東家，這樣就不會有巨大的心理落差！

更不要擔心即將到手的新人不來了，因為該走的總是留不住！

2、入職3個月離職

入職3個月離職，主要與工作本身有關。

表示這家公司的崗位設置、工作職責的分配、甚至是公司的面試標準都存在某一些問題，需要認真審查是哪方面的原因，才可以及時補救！

3、入職6個月離職

入職6個月離職，多半與直接的上級主管有關。

這時，人力資源要想辦法讓公司的管理者，去接受領導力培訓，瞭解他們「應具備的水準」。管理者要瞭解下級的優勢，讓員工展現出了他的價值！

一個優秀的管理者就是一個教練，他有義務培養下屬，成為下屬成功的重要推動力。

直接主管應該是最先瞭解下屬的各種動向和傾向的，如果沒有處理好，隊伍士氣下降、戰鬥力下滑！可能會進入不良迴圈，因此在1年內離職員工較多的團隊，要注意他的直接主管可能出問題了！

4、2年左右離職

企業文化不太好的公司，對應聘者的「價值觀」要求不高，即使他們價值觀取向都是正向的，但一個人的力量，根本無法與長久形成的氛圍相匹敵。

如果新員工入職，都在努力融入到團隊，儘量表現的不那麼離群，因此更容易被同化！可是當公司文化與新員工價值觀衝突到一定程度，離職就在所難免。

5、3到5年離職

如果員工學習不到新知識和技能，薪水提升空間不大，這時員工解決辦法就是跳槽。

6、5年以上離職

5年以上的員工忍耐力強，此時離職一方面是職業厭倦導致，要給他們多一些創新類工作，來激發他們的積極性，企業的損失也將是最小的。

面對高昂的離職成本，更重要的是，請善待員工、尤其是優秀員工！

資料來源:網路文章

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中原大學是一所1955年創立於桃園縣中壢市的私立大學，1980年8月改名中原大學，現已成為擁有理、工、電機資訊、法、商、設計、人文與教育等7學院、27學系、25研究所之綜合大學。2007年為教育部「繁星計畫」25所大學之一。

中原大學學生會為了提升學生可以更有效運用團隊達成目標的團隊管理能力，因此邀請佳威企管團隊激勵講師教授換位思考的團隊合作課程。

團隊成員來自四面八方，一種米養百種人，每位人員有其個性、專長與人格特質，擔任團隊領導者最主要就是可以讓團隊發揮一加一大於二的效果，讓團隊可以發揮更大的效益。

當然在團隊合作過程中難免會有衝突、挫折、抱怨、誤解、對立，此時團隊領導者更需要運用智慧與溝通技巧將團隊成員融合在一起，共同盡心盡力完成團隊目標任務。

團隊激勵講師說明講解團隊夥伴知多少?如何設定目標挑戰自我？利用正向能量自我激勵、運用創新思維跳脫現有框架，同時運用活動、小組討論帶領學員了解如何傾聽彼此聲音、整合彼此需求，並且有效提升自我價值，增進團隊績效，讓團隊以我們為榮，也讓團隊因為有自己而成為優秀高績效團隊。

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上帝有一天心血來潮，來到他所創造的土地上散步，看到農田裡的麥子結實累累，感到非常開心。

上帝本來以為他並不會被認出來，因為這個世界上的人已經很久很久沒有見過上帝了。想不到的是，一個在麥田裡的農夫輕易地就認出他來。

農夫趨前向上帝請安，說：仁慈的上帝呀！終於來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱，企盼著你的降臨，終於來了。

上帝說：五十年來，你都在祈禱，到底是在祈求什麼呢？

我總是在祈求風調雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要乾旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎麼祈禱，總是不能如願！農夫說。

上帝回答：我創造世界，也創造了風雨，創造了乾旱，創造了蝗蟲與鳥雀，我創造的是不能如人所願的世界。

農夫跪下來，吻上帝的腳：全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請求？只要一年的時間，不要風，不要雨，不要烈日與災害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間？

上帝說：好吧！明年如你所願。

第二年，農夫的田地果然結出許多麥穗，由於沒有任何狂風暴雨、烈日與災害，麥穗比平常多了一倍，農夫興奮不已，歡喜地等待收成的那一天。

到了收成的時刻，奇怪的事情發生了，農夫的麥穗裡竟然沒有結出一粒麥子。

農夫找到了上帝，問道：仁慈的上帝，這是怎麼一回事，是不是搞錯了某些部分？

上帝說：我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對於一粒麥子，努力奮鬥是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。

資料來源:網路文章

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京鼎複合材料有限公司為專業複材預浸料產品製造公司，專注於碳纖複材結構件的研發及製造，開發各式輕量化結構產品，每年投入大量的研發能量使公司能快速地因應市場產品多樣化、複雜化之競爭環境，使各式複合材料產品能順利開發並商品化。

京鼎複合材料有限公司現有產品包括賽車競技專用碳纖尾翼、擾流板及各式碳纖維汽車零件、工業用碳纖維機械手臂、一體成形座墊、微型風力發電機碳纖複材葉片、一體成形螺槳葉片、碳纖維平板，以及各式碳纖維精品、碳纖維雪茄包、精品等。

為了讓主管/同仁了解ISO文件如何製作，因此邀請佳威企管文件管理講師教授文件製作訓練課程。

文件對ISO9001:2015推動而言是很重要的一件事，透過製作公司文件讓公司經營管理上具備知識傳承、共通語言、執行依據，更可以透過文件制定提供持續改善參考，但是要如何有效建立公司ISO管理文件呢?

文件製作管理講師提出文件規劃製作思考三要素與文件規劃製作五大要求，讓同仁清楚了解文件製作重點，並且透過文件規格模式一致化讓大家寫出的文件不會各寫各的，造成因為每個人的寫法與文件排版方式不同，導致公司文件雜亂無章。

建立文件需要思考當有很多份管理文件在公司時如何控管每份文件呢?運用文件編碼系統可以將文件有系統地做好分類，文件編碼也是有學問的喔!透過管理講師的說明讓學員可以快速建立公司的文件管理編碼原則。

文件製作講師也舉了一些實際文件製作時常見的缺失與同仁分享，並且透過實際模擬撰寫讓同仁了解文件製作要訣，將大家的專業技能建構在文件上成為公司寶貴的知識資產。

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現代人習慣上網購物，下單後最期待看到的就是「24小時快速出貨」，或者「全年無休」的字眼，因為這代表自己所下訂的商品會馬上收到。

但當某次我坐在車上，抱著的包裹也寫著「全年無休」時，我突然意會到一整年都沒休息，是件多可怕的事情！

亞洲與歐洲在加班文化上有極大的不同。對亞洲人來說，工作超時相當正常，因為對員工或對老闆是件雙獲利的事情，老闆以額外的加班費來達到工程加速進行，而員工儘管再累也願意看在錢的份上不吭聲地埋頭苦幹；但歐洲多數認為寧願早點進公司、或者在上班時間內努力工作將該達到的目標完成，也不願意額外加班而耽誤到自己的休息時間，因為對他們來說，工作與休息是必須平均分配的。

調查顯示法國工時為35小時，而台灣卻是53小時以上，看著這些數字，你有感受到些什麼嗎？

或許很多人會說「為了保有工作也只能配合公司加班」或「不能老是跟享樂主義國家去做比較」等眾多藉口，去逃避自己正淪為職場奴隸的現象。

的確，目前在台灣的大環境下，每個人都是為了混口飯吃，而在職場上儘管遇到了不公平對待或超時工作，都是摸摸鼻子之後默默繼續承擔，但這種現象的背後，暗藏的卻是多少工程師甚至醫生傳出過勞死的新聞。

當你賺取了大量加班費，戶頭的確富有了，但最無價的健康跟快樂卻在無形中失去了，甚至有時賠上了生命還不知道喊卡。

我記得剛開始出社會時，常想著要怎樣去表現，並把許多事情攬在自己身上，做到每日早出晚歸，甚至連三餐都不穩定，最後發現每天的生活只剩下工作跟睡覺，而且自己累得跟狗一樣時，我才驚覺自己是不快樂的。

這時有人告訴我：「公司沒有你，不會倒；但你為了公司，卻是會倒的。」

或許我們沒有勇氣為了自己的權利上街罷工，或許奴性始終存在你我心中，而貪婪的野心更潛藏在老闆與員工的利害關係之間（畢竟見錢眼開，再苦的活都有人做）。但我們可以學著「放下」，試著按照輕重緩急，適時脫離自己手邊的一切，並開始規劃年假，或許來一場旅行，如此才能清出屬於你的時間，也唯有這樣，才能開始學會如何過自己的生活。

最後，問自己一個問題：「有多久沒有好好休息了呢？」

資料來源:網路文章

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南港高工於民國67年5月20日正式成立設校，其創立是為配合國家第三期經建計畫，培養工業技術人才需要而設置，擁有寬廣的校地、完善的軟硬體設施、美輪美奐的宿舍，提供多元的職業科別與彈性學制如：日間部、進修學校、綜合高中、綜合職能科、實用技能學程、國中技藝教育學程、成人教育班等，致力於技術職業專精的養成，是莘莘學子心目中理想的學府。

南港高工為了培養特教班老師可以有效了解門市服務銷售技巧，因此邀請佳威企管門市銷售講師教授門市服務銷售競爭力培訓課程。

門市人員除了銷售商品外也需要讓顧客產生購買意願順利銷售產品，因此銷售產品技巧是每位門市服務人員個人關鍵競爭力。

門市服務管理講師說明講解如何塑造良好的第一印象?如何獲得顧客好感與顧客信任?顧客抱怨類型與因應之道、產品銷售內功心法與外在展現、讓老主顧介紹新客源之絕活妙計貼心售後服務創造銷售附加價值，讓學員快速了解門市服務銷售要領。

透過門市銷售實務模擬演練與互相交流討論教導學員如何以正確服務態度服務顧客，運用門市銷售技巧與顧客應對成功賣出商品，提升門市營運績效目標，更提高顧客滿意度。

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艾倫剛下飛機不久，便受邀參加一個餐會席間講演的主講人。他對倫敦的街道不熟，到得太早，就在會場附近下車，在那裡慢慢逛街。

他經過一家賣速食餐盒的小店，正想停下來看看，店裡忽然衝出一個留長頭髮、穿牛仔褲的女孩，往他身上猛撞了一下。

女孩手上提著的塑膠袋，也重重地打在他身上。袋裡那個裝湯的塑膠蓋碗掉了出來，碗蓋鬆了，整碗玉米濃湯全灑在他的褲子上，不但燙了他的腿，也毀了那條西服褲。

事情來得太突然，確實使艾倫吃了一驚。他還來不及反應，只能站在那裡發愣。但是眼看他那條新做的淺色西裝褲已經變成「玉米褲」，難免覺得有些心疼。

女孩也一下子愣住了。她滿臉通紅，連聲的說對不起，急忙從掛肩袋裡掏出面紙來，要幫艾倫擦拭。

艾倫伸手阻止她說：「沒關係，沒關係。」

女孩皺著眉說：「那怎麼辦？」

艾倫抓抓頭說：「我自己想辦法。」

女孩忐忑不安的說：「先生，您先原諒我好嗎？我要去趕一場考試，又沒有吃中飯，所以買了飯盒要帶到考場外去吃。現在只剩下不到二十分鐘的時間，我快遲到了。先生能不能給我一張名片，讓我明天設法補救，現在先放我走好嗎？」

艾倫堅定地說：「既然是要參加考試，你就快走吧！」

女孩伸手說：「你的名片。」

艾倫說：「算了，算了，你快走吧！」

女孩謝了又謝，提著裡面只剩一個餐盒的塑膠袋，長髮飄飄，飛奔而去。

艾倫抖落褲子上那些雜碎，看著手錶估計著時間，便穿著濕漉漉的褲子，叫了一輛計程車，回家換一身衣服，然後再趕回會場，順利的趕上他的演說。

一個月以後，艾倫要到紐約去開會。他因為事情忙，沒有預購機票，打算到機場再辦理購票手續，沒想到他到了機場，才發現他要搭的那班飛機已經客滿。

他很著急，對航空公司櫃檯裡那個穿制服、留長頭髮的票務小姐說：「怎麼辦.....我明早就要在紐約開會！」

票務小姐說：「先生你別著急，我來幫你想辦法。」

她打了兩通電話，在第二通電話裡對著話筒說了聲謝謝，然後微笑地對艾倫說：「斜對面那家航空公司這班飛機還有一個空位，二十分鐘以後起飛，你到那邊去買票吧！你一定趕得上。」

艾倫非常感激，認真的向票務小姐道了謝，並且說了句笑話：「要不是有你幫忙，我就得自己飛過去了。」

此時，票務小姐也笑了，站了起來說：「先生，你一定是不記得我了。我就是一個月以前把一碗湯潑了你一身的那個女孩子。那一天要不是你放我走，我一定會誤了那場考試。」

艾倫驚喜的說：「那麼你考上了沒有？」

票務小姐笑著說：「我考的就是這家航空公司的票務人員啊！」

資料來源:網路文章

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中壢家庭服務中心由社工員分區提供社會工作專業服務，使市民能獲得完整性、多元性、立即性、可近性的社會福利服務包含：

個案、團體工作：提供弱勢家庭相關福利服務、提供遭受疏忽、遺棄之老人及身心障礙者保護服務、高風險家庭服務、急難救助案件審查、低收入戶個案輔導、重大災難及危機案件處理、高關懷案件訪視輔導、監護宣告案件訪視。

社區服務：各項兒童、少年、婦女、身障、老人等福利服務方案之推展、結合、運用志願服務關懷社區服務工作。

佳威企管自我激勵講師此次受邀教授自我激勵與潛能發展課程，期許藉由此門課程提升學員面對未來挑戰可以保持正向能量積極提升自我。

自我激勵講師藉由自我人格特質分析讓學員找出自己的優勢強項，並透過如何設定有效的目標挑戰自我，當設定目標後常會預見的是周遭人員懷疑的眼光與否定，所以可能會讓自己產生挫折感。

因此自我激勵講師教導如何運用自我潛能有效達成目標、如何運用自我激勵突破現有的瓶頸，面對可能產生的問題、困難點透過自我心態、能力的調整有效排除障礙與外在干擾。

透過自我激勵與潛能發展案例研討與自我激勵與潛能發展實務演練，逐步帶領學員從了解自我、分析自我特質、學習運用正面能量激勵、運用潛意識發展自我潛能，讓學員可以在工作中應用創造自己美好的未來。

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社區服務：各項兒童、少年、婦女、身障、老人等福利服務方案之推展、結合、運用志願服務關懷社區服務工作。

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自我激勵講師藉由自我人格特質分析讓學員找出自己的優勢強項，並透過如何設定有效的目標挑戰自我，當設定目標後常會預見的是周遭人員懷疑的眼光與否定，所以可能會讓自己產生挫折感。

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新來的小沙彌，對什麼都好奇。秋天，禪院裡紅葉飛舞，小沙彌跑去問師父：「紅葉這麼美，為什麼會掉呢？」

師父一笑：「因為冬天來了，樹撐不住那麼多葉子，只好捨。這不是『放棄』，是『放下』！」

冬天來了，小沙彌看見師兄們把院子裡的水缸扣過來，又跑去問師父：「好好的水，為什麼要倒掉呢？」

師父笑笑：「因為冬天冷，水結凍膨脹，會把缸撐破，所以要倒乾淨。這不是『真空』，是『放空』！」

大雪紛飛，厚厚的，一層又一層，積在幾棵盆栽的龍柏上，師父吩咐徒弟合力把盆搬倒，讓樹躺下來。小和尚又不解了，急著問：「龍柏好好的，為什麼弄倒？」

師父臉一整：「誰說好好的？你沒見雪把柏葉都壓塌了嗎？再壓就斷了。

那不是『放倒』，是『放平』，為了保護它，教它躺平休息休息，等雪霽再扶起來。」

天寒，加上全球金融危機，香油收入少多了，連小沙彌都緊張，跑去問師父怎麼辦。

「少你吃？少你穿了嗎？」師父瞪一眼：「數數！櫃裡還掛了多少衣服？柴房裡還堆了多少柴？倉房裡還積了多少土豆？別想沒有的，想想還有的；苦日子總會過去，春天總會來。你要放心。『放心』不是『不用心』，是把心安頓。 」

春天果然跟著來了，大概因為冬天的雪水特別多，春花爛漫，更勝往年，前殿的香火也漸漸恢復往日的盛況。師父要出遠門了，小沙彌追到山門：「師父您走了，我們怎麼辦？」

師父笑著揮揮手：「你們能放下、放空、放平、放心，我還有什麼不能放手的呢？」

從小我們努力學習許多的知識，隨著年齡的增加，學校教會了我們許多，我們的知識也變的豐富淵博，但學校從來沒有人教過我們「放下、放空、放平、放心、放手」。

放下、放空、放平、放心、放手並沒有辦法像許多的知識一般，光是用文字講解就能讓人學會，它是人生的功課，也是一種智慧的結晶，必需從我們所經歷的各種事去慢慢體會才能學到，而學習過程中可能會經歷許多刻骨銘心的事件。

當我們碰到困難時，換個心境，我們正在學習人生中的功課，當我們能自在面對每一種困境時，這代表我們已學會了這一堂課。

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葛洛伯時公司在母公司力大皮革有限公司之技術指導下於2007年成立ZUNY品牌，且該品牌已逐漸在歐洲，美國及亞洲陸續擁有眾多愛好者，ZUNY是一個植根於合成皮革手工藝品的家居裝飾品牌。

ZUNY以其紙屑和書擋而聞名，通過應用柔和的曲線來增強物體的生動圖像，創造性地縮短了物品與人物之間的距離。

隨著將原始和簡單的美麗帶回日常生活的激情，每個人都渴望的溫馨的生活空間是我們的終極夢想。

葛洛伯時公司為了協助業務主管可以更有效運用業務團隊達成公司要求目標，因此邀請佳威企管業務銷售講師教授業務高績效團隊訓練課程。

業務工作不但視野遼闊，而且可以接觸到各式各樣人，要如何在眾多業務銷售

人員中脫穎而出呢？當然除了單打獨鬥，更需要藉由團隊的力量，打造變形蟲戰略性的合作團隊，創造佳績。

業務銷售講師說明講解主管/幹部扮演角色與職責、主管領導類型、團隊夥伴與成員特質分析、團隊共識打造變形蟲戰略性的合作團隊、如何進行團隊成員溝通、團隊合作精神如何養成?團隊階段掌控關鍵重點、有效提升團隊士氣之激勵技巧、工作氣氛營造模式、排除激勵障礙及激勵干擾模式。

利用正向能量自我激勵、運用創新思維跳脫現有框架，同時運用活動、小組討論帶領學員了解如何傾聽彼此聲音、整合彼此需求，並且有效提升自我價值，增進團隊績效，讓團隊以我們為榮，也讓團隊因為有自己而成為優秀高績效業務團隊。

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企業經營課程、主管培訓課程、核心職能課程、服務管理課程、通識管理課程、人資管理課程、行銷管理課程、生產管理課程、品質管理課程、ISO管理課程、資材管理課程與財務管理課程

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他是一個成功的企業家，別人問起他為何能屢次從逆境中站起來，他講了這樣一件事：

那時他讀小學六年級。期末的一次模擬考試，老師一邊發試卷，一邊善意的提醒同學：「這份試卷是前年的期末考題，最後一道題超出了大綱的要求，特別特別難，所以你們可以選擇做，也可以選擇不做。」

老師故意在「難」字前面加了兩個「特別」。他當時在台下想，這道題既然老師都說這麼難了，自己肯定是答不了了，所以最後，他看都不看，做完其他試題就直接交了卷。

老師收齊了全部試卷，大家紛紛拿出紅筆來，準備一邊聽老師講解，一邊互換試卷，幫同學批閱。

不想老師翻開了課本，笑呵呵的說：「時間還早，我們再來做一道題吧。」說著，他拿起粉筆，在黑板上刷刷的抄了起來。

平時，老師總是挑一些典型的難題抄在黑板上讓他們練筆，大家不約而同的認為，這次又會是一道難題。

可結果恰恰相反，這道題太簡單了，他和其他同學一樣，不費吹灰之力，就得出了正確答案。

老師示意答對的同學放下手來，說：「很好。

幾乎所有的同學都答對了，那是因為這道題實在是太簡單了。大家想知道老師為什麼要你們做這道題嗎？」

同學既興奮又好奇，老師微微一笑，又說：「不知道有人發現沒有，其實這道題就是剛才試卷上的最後一道題，不過很遺憾，因為老師事先說了很難，結果大家都沒有答題。」

話音剛落，課堂內一片嘩然。老師將試卷重新發了下來，大家仔細核對，果真一字不差！

老師葫蘆裡究竟賣的什麼藥？

正當大家迷茫一片時，老師解釋說：「這次模擬考試其實只是我的一個小測驗罷了。我提醒你們最後一題很難，其實它很簡單。

因為老師說了難，你們自然而然認為它難了……其實，無論它難不難，你們都應該開動腦筋，運用自己的所學，嘗試著去做才對。記住，不嘗試就不知道難易，不嘗試就不可能體驗成功的喜悅，這是老師最後送給你們的畢業禮物！」

那張試卷我後來弄丟了，可老師的話卻永遠鐫刻在了我的心裡。」

他頓了頓，說：「這幾年來，我之所以每次跌倒後都能很快站起來，不斷的去開拓新的事業，正是因為老師當年的諄諄教誨！人生如題，只有去嘗試，才能將難題化解，成為駕馭生活的主人。」

資料來源:網路文章

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中原大學是一所1955年創立於桃園縣中壢市的私立大學，為基督徒張靜愚、鈕永建等人首倡設立，並得到中壢地方士紳吳鴻森、徐崇德等人之贊助支持之基督教大學，初名中壢農工學院，正式設校時取名中原理工學院，現為一所強調「全人教育」的綜合性大學。

中原大學推廣教育中心評估外界優秀管理師資，邀請佳威企管儀校管理講師擔任107年度5月ISO量規儀器校正與管理訓練課程講師。

產品符合品質要求與否，有賴量規儀器設備使用與量測，藉由ISO量規儀器校正與管理培訓課程，可幫助量規儀器設備管理與使用人員學習實務與運用，瞭解如何校正量規儀器設，管理儀器校正作業以有效追溯至國家量測標準，提升業界量規儀器設備檢查校正管理能力，確保產品品質。

量規儀器管理講師說明講解透過瞭解校正量規儀器設備，管理儀器校正作業以有效追溯至國家量測標準，提升業界量規儀器設備檢驗校正與管理能力，確保產品品質。

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誰都不可否認，人在本質上都是眷戀舒適平穩，喜歡懶散閒逸的。

但若要讓自己的人生有所突破，有所成功，就必須給自己更大的壓力，逼自己盡最大的努力。這時，選擇自斷退路確實是一個絕好的方式。

著名武俠小說作家金庸有一次接受記者採訪時談到，他的許多作品是被「逼」出來的。

記者細問究竟，金庸才說了自己主動被「逼」自斷退路的事。

原來，他在寫作《連城訣》時，一度產生了厭倦懈怠的心理，有時一天也寫不出1000字。他覺得這樣不行，於是就主動與報社簽訂了連載的合同，合同規定他每天必須得完成多少字，違約就得賠償。

這樣一「逼」，他只好控制了自己的心理，讓自己靜了下來，全身心地投入寫作中，每天以5000字的速度搶寫，最後竟提前完成了小說。後來，他在寫作其他小說時也這樣與報社簽約後再寫，不斷嘗到了給自己斷退路後的豐碩成果。

另外一個世界級的法國大作家雨果也曾這樣自斷退路。1830年，雨果和一家出版商簽訂了合約，半年內要寫出一部長篇小說出版。

出身貴族的雨果有著廣泛的社交圈，常常要去參加各種宴會晚會等活動。後來，他覺得這樣下去太影向寫作了，於是想了一個絕招：把身上所穿的內衣和毛衣以外的其他華貴衣物全部鎖在櫃子裡，然後把鑰匙丟進了小湖的深處!

這樣，由於根本拿不到外出要穿的衣服，逼得他徹底斷了外出會友和遊玩的念頭，埋頭寫作，除了吃飯與睡覺，從不離開書桌，結果作品提前兩周就完成了。

這部僅用5個月時間就完成的作品，就是後來成為世界文學經典的巨著《巴黎聖母院》。

其實，自斷退路的事在古代屢見不鮮。最典型的當屬秦朝末年楚霸王項羽與秦將章邯決戰時的「破釜沉舟」之舉：他讓士兵將渡河的船沉入河裡，將吃飯的大鍋也砸爛了，表示出不戰勝敵人就不回去的決心，最後以少勝多，大敗章邯。

不久，與趙國交戰的韓信也運用了類似的方式，來了一個「背水一戰」，將軍隊背河布陣，讓士兵斷絕了回去的想法，絕地反擊，同樣取得了大獲全勝的結果。

由此可見，古人所說的「陷之死地而後生，置之亡地而後存」的話確實是至理箴言。

一個人要想成就一番事業，就必須心無旁騖、全神貫註地追求自己的目標。而人性是有天生的弱點的。

當我們難於駕馭自己的惰性和慾望，不能專心致志地前行時，不妨斬斷退路，逼著自己全力以赴地尋找出路。

事實證明：不論是自斷退路，還是他斷退路，只要是斷了退路，不留退路，就更容易找到出路，就更可能獲得成功。

資料來源:網路文章

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高雄市政府消防局，為高雄市最高消防行政機關，隸屬於高雄市政府，民國99年12月底高雄縣市直轄市成立，負責高雄市內消防救災之事宜及市內所有消防行政、人事、教育及訓練等事務，下轄6個大隊。(資料來源:維基百科)

目前消防法確立消防工作之三大任務為「預防火災」、「搶救災害」、「急緊救護」，並以維護公共安全，確保人民生命財產為主要目的。現代的消防領域，已由早期偏重大火災搶救，演變為火災預防工作：更從火災搶救擴大為各種災害之人命救助。

高雄市政府消防局為了有效提升消防人員對服務對象宣導「預防火災」裝置設備建置的溝通表達與行銷能力，因此邀請佳威企管業務銷售講師團隊教授第一場溝通行銷培訓課程。

業務銷售講師說明溝通為職場重要核心能力，進行溝通時除了要注意遣辭用句外，傾聽服務對象需求也是一門學問，如何與服務對象有良好互動仰賴於有效溝通方式及平日溝通練習。

業務銷售實戰經驗超過二十年以上的業務銷售講師說明講解腦力激盪－潛在服務對象需要什麼、如何傾聽並整合服務對象需求?面對不同服務對象類型建立服務對象關係、如何引導使服務對象贊同你的想法、產品價值與服務對象需求整合呈現、面對服務對象提出問題之回應模式、服務對象抱怨與衝突處理模式、面對服務對象要求無法滿足時處理模式、如何在服務對象抱怨後成為你宣傳通路。

業務銷售講師在溝通行銷培訓課堂上除了說明講解外亦分享與服務對象間互動溝通案例分享與模擬服務對象溝通情境演練，教導學員如何運用溝通行銷技巧與服務對象互動，得到服務對象信賴，建立良好關係，進而提升服務對象認同度。

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我負責公司招聘工作的時候，有一個年輕人引起了我的特別關注。

小夥子畢業於名牌大學，談吐不凡，人長得也精神。

公司對他非常滿意，錄用之後不僅派了專業的營銷經理教他業務，還給了許多優等的待遇，有意栽培他將來能獨當一面的能力，將來區域經理的職位肯定是非他莫屬。

營銷經理是個非常惜才的資深老前輩，為了讓年輕人盡快成長起來，他就像對待自己的孩子一樣悉心教導。

從理論知識到業務實踐，經理都親力親為，為了讓他業務早點上手，經理甚至每天都帶著他跑客戶，手把手教他如何開拓新客戶和維護老顧客的方法。

小夥子非常機靈，很多知識一點就通，業務上手很快，碰到問題也會很謙虛地向經理請教。

那段時間，經理曾在我面前多次提起他是個難得一見的悟性很高的年輕人。

我也暗自慶幸為公司發掘到了這麼一個人才。

可是，沒多久他的表現卻讓所有人大跌眼鏡。

入職半年後，小夥子明顯心高氣傲了起來。

一次公司例會上，經理安排他這周拜訪城東片區的老客戶為下半年的業務做準備，他卻當著所有人的面立馬懟住了經理，他說：我已經安排了重要的簽單客戶，沒有空！

他對經理態度之輕衊，語言之不屑，和之前那個畢恭畢敬的年輕人大相徑庭。

事後我問經理怎麼回事？

經理嘆了口氣說：自從他與客戶簽了幾張大單後就有些飄飄然了，他哪裡知道這幾個大客戶都是公司長年的老客戶，這麼多年一直在維繫，是公司給他這個機會去鍛煉他，簽約本來就是十拿九穩的事情，他倒好，以為全是他一個人的功勞！

我想著小夥子在例會上不可一世的樣子，不禁為他的將來隱隱擔憂。

果然，沒多久就傳出他有辭職單幹的念頭，現在正在四下活動拉攏客戶，準備帶走公司的業務。

人是我招進來的，真要捅這麼大簍子我也很難堪，於是趕緊去找經理問個明白。

這時經理對我淡淡一笑：這條小船還翻得起甚麼大浪？客戶早就跟我打過電話了，業務真有那麼好帶走，人人都要開公司了。

他還是太年輕了，翅膀沒有長硬就想著吃裡扒外，當初我還真是看走眼了！

經理說完神色黯然地拿出一封信說，本來是要提拔他的，現在卻變成了辭退信。

我不禁惋惜，本是條件很好的小夥子卻因為自己的心浮氣躁、年少無知斷送了大好前程。

他哪裡知道公司業務是多年維護的結果，哪能說搶就搶得走的？越是優質的合作夥伴越講究游戲規則，那些客戶不僅不會輕信於他，而且必定會質疑他的人品。

後來，聽說他離開公司後，幾乎沒有一個客戶搭理他，由於口碑不好，他甚至連在同業找工作都很難。

最後他又折回來找經理，痛哭流涕求他給個機會，可經理以觸碰了公司底線為由，毫不猶豫拒絕了他。

老子曾經說過一句話：「天欲其亡，必令其狂」，意思是說上天如果要讓一個人滅亡，一定會在他自命不凡，洋洋得意的時候使他迅速膨脹、變得狂妄無比，這樣的人就離滅亡不遠了，而我們真正看清一個人也是在他的這個時刻。

那個小夥子在他剛入職的時候，謙虛謹慎，大家都非常看好他，可是他取得一點小小的成就就露出了醜惡的嘴臉，這個時候才完完全全看清他。

看清一個人，一定要在他春風得意的時候，因為在他失意的時候，出於安全考慮，一定會有所顧忌，一旦他有了一點點成就，會變得狂妄自大，這個時候他所隱藏的猙獰面目，通通都會原形畢露。

資料來源:網路文章

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協磁公司在全球經濟體系運作中，扮演著非常積極與稱職的流體機械產業的一份子，為持續滿足顧客需求及公司永續經營的目的，協磁公司全體員工已形成一份共識，即矢志使協磁公司成為「世界上第一流的磁力驅動泵浦公司，涵蓋設計、製造及銷售領域」，並以此目標作為現階段的願景。

因為有心、用心，所以協磁股份有限公司專業從事無軸封泵浦之設計、製造與銷售。產品涵蓋無軸封化學泵浦及水泵浦。開發出AMH及AMS系列化學離心式機械密封泵浦、AMD系列耐空轉磁力驅動無軸封泵浦上市服務，分別榮獲德國、美國、英國、日本、台灣、中國、義大利、泰國及韓國新型專利並榮獲經濟部中小企業處第一屆創新研究獎，獎勵創新研發成果與小巨人獎。

在管理制度上通過法規9001、法規14001、QC080000管理系統認證，且導入企業資源規劃系統 ERP、先進排程系統APS與精實生產管理，提昇企業整體營運效益。

為了提升公司各單位主管/幹部危害物質風險管理水準，因此邀請佳威企管風險管理講師擔任危害物質風險管理課程授課講師。

風險是指不確定性的影響，影響是指偏離預期，可以是正面的或負面的。不確定性是一種對某個事件，甚至是局部的結果或可能性缺乏理解或知識的資訊的狀態。通常，風險表現為參考潛在事件和後果或兩者組合。通常，風險以某個事件的後果組合的詞語來表述。風險一詞有時僅在有負面結果的可能性時使用。

要如何有效發現危害物質風險與預防危害物質風險產生呢?危害物質風險講師透過說明講解何謂危害物質風險管理?危害物質風險評估的程序、危害物質風險管理的運作模式，運用實務案例介紹讓學員了解危害物質風險的種類與發生原因，如何進行危害物質風險評估、危害物質風險可行處理模式與危害物質風險危機解除實際應用模式，讓學員可以面對危害物質風險有效預防與從容應對。

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有一個公司，準備從內部選拔一個部門的新主管，費了一番工夫以後，總算挑出兩位候選者，並且發給他們幾個問題，請他們週末準備一下。

週一上班的時候，總經理把他們叫進去面談。

「第一個問題：你的優點是甚麼？」

「第二個問題：你的對手的優點是甚麼？」

「第三個問題：你的缺點是甚麼？」

「第四個問題：你的對手的缺點是甚麼？」

結束面談以後，總經理打電話給董事長，說他準備讓甲君擔任新主管。

「為什麼？」董事長問。

「因為乙君在談論對手優點的時候，刻意避開了最大的優點，只說些一般的優點。甲君卻把對手最好的一面通通說出來，而且還提到怎麼善用這人的優點。」

「只是因為這樣嗎？」

「當然不只是這樣。在談論自己缺點的時候，乙君輕描淡寫，光挑些不重要的來說；但是談論對手缺點的時候，他不但火力全開，還說得咬牙切齒。」

「原來如此。那麼你讓甲君出任是正確的。」

「不要把對手看成你的敵人，對手是你最好的朋友。你應該尊重對手。當你尊重對手，同時你的自我也得到了最大的尊重。」姚明

親愛的朋友，一個懂得珍賞對手的人，本身也值得他人的珍賞。特別當這個對手，現在和將來都會是你的戰友。

不但是在工作團隊中，就是在家庭中、學校裡，這個原則都是適用的。

資料來源:網路文章

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「只是因為這樣嗎？」

「當然不只是這樣。在談論自己缺點的時候，乙君輕描淡寫，光挑些不重要的來說；但是談論對手缺點的時候，他不但火力全開，還說得咬牙切齒。」

「原來如此。那麼你讓甲君出任是正確的。」

「不要把對手看成你的敵人，對手是你最好的朋友。你應該尊重對手。當你尊重對手，同時你的自我也得到了最大的尊重。」姚明

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不但是在工作團隊中，就是在家庭中、學校裡，這個原則都是適用的。

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新竹縣私立明新科技大學，簡稱明新科大是台灣一所位於新竹縣新豐鄉之私立科技大學，榮獲教育部102年服務學習示範性計畫評為特優等於2013年獲得《Cheers》雜誌「3000大企業決策者最愛的大學畢業生」企業最愛技職排名前11名，企業最愛私立技職前3名，為台灣桃竹苗私立科技大學中的第1名，於人力銀行評為領先群中最積極大學。(資料來源:維基百科)

明新科技大學為了培養在校學生未來面對職場可以更具備職場競爭優勢，因此邀請佳威企管創意管理講師教授創新思考應用課程。

創意思考奔馳法訓練，奔馳法起初常被運用於產品或物品改良上，以七大手法縮寫合成為SCAMPER奔馳法，現今隨著經濟快速發展，奔馳法已逐漸廣泛應用在不同產業及工作崗位中，被視為一種現代創新思考手法之一。

創意管理講師提出什麼是SCAMPER奔馳法?奔馳法應用原則與步驟、替代(S)－奔馳實務應用手法與演練、合併(C)－奔馳實務應用手法與演練、改造(A)－奔馳實務應用手法與演練、擴大(M)－奔馳實務應用手法與演練、泛用(P)－奔馳實務應用手法與演練、消除(E)－奔馳實務應用手法與演練、反轉(R)－奔馳實務應用手法與演練。

透過創新管理之SCAMPER訓練帶學員瞭解奔馳法運用時機與運用技巧，藉由七大奔馳手法逐一講解與演練，激發學員創新想法，進而提出更多對職場之改進方案，強化自我競爭優勢。

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我和一位朋友傾談，他說雖然有兩份工作，而每月的收入卻非常低，但他已很高興了。

我很奇怪他還可以那麼開心，因為他的收入微薄，要節衣縮食才可以供養他年邁的父母、岳父母，太太，兩個女兒，還有一般家庭的各項開支。

他解釋說，那是因為數年前他在印度目睹一件事件的啟發。當時他因為一次重大的挫折、心情低落，所以到印度散心。

他說他親眼看到一個印度婦人，用刀將她的兒子的右手切下來。

那婦人無助的眼神，以及四歲稚童痛苦的呻吟，至今仍令他心頭作痛難以釋懷。

你可能會問：為什麼那母親要這樣做？是否她的小孩太頑皮，或是他的手受到感染？

都不是，原來只是為了行乞！那絕望的母親特意把孩子弄成傷殘，只是為了使他可以在街上行乞。

我的朋友嚇呆了，他把他吃到一半的麵包放下，隨即有五六個小孩湧至，爭食這片佈滿沙石的麵包，就如面對飢餓時的自然反應。

他對這情景很吃驚，他要導遊開車把他送到最近的麵包店，他去到其中兩家，把所有的麵包都買下來，麵包店的老闆很愕然，不過還是願意把所有都賣給他。

他花了不足一百元，就買到約四百塊麵包(即每塊少於25仙)，又用了一百元買一些日用品。

於是，他坐在一部載滿麵包的貨車往街上去，當他分發麵包和日用品給那些大部份是傷殘的兒童時，他們都報以歡喜和鞠躬，就是這樣，他在生命中第一次想到人們怎麼可以為一片價值不足25仙的麵包而那麼感動。

他開始對自己說，他是多麼的幸運：他有個完整的身軀，有一份工作，有個家庭，有機會抱怨食品的好與壞，有機會穿衣服，有機會擁有很多這些人沒有的東西。

現在，我開始想到和感受到：我的生命是否真的那麼差？也許吧？但想到這故事，我就覺得不是那麼慘。

你呢？或者下一次你覺得自己的生命很差的時候，想想那個因為行乞失去了一隻手的小孩吧！

『滿足感』不是來自去滿足於你想要的，而是能感受到：你所擁有的，已是那麼足夠。

資料來源:網路文章

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和淞科技股份有限公司成立於1996年7月，初期是以代理產品為主:流量控制器、氣體純化器、廢氣處理裝置等產品，將公司定位於提供半導體廠，與光電廠生產製造的相關服務。順應產業脈動，2006年通過OHSAS18000認證，開啟VMB/P等廠務端氣體相關設備之製造業務，以和淞自有品牌行銷。

隨著時空背景轉變，開始承接廠務Turnkey工程，和淞科技之客戶群涵蓋國內外知名半導體廠與光電廠，且在半導體的龍頭企業獲得極高評價，同時在業界建立良好的實績，並贏得客戶的信賴。

和淞科技憑著多年深根於半導體產業的經驗，於2013年建置「非矽基LIGA-like微機電技術」與「金屬陶瓷化表面處理技術」，以『Tamila』品牌跨足醫美生技產業，自主開發多項專利產品。

為了讓主管同仁可以有效運用MS Project建構有效益的專案管理，因此邀請佳威企管專案管理講師教授兩場運用Project做好專案管理實務課程。

當組織進行專案計畫時，專案管理為重要環節，從專案團隊工作分配、專案 計畫執行、專案控管到專案結束，每項流程皆須確切執行；Project在實務上能協助人員完美搭配，在有限資源下運用專案管理達成目標。

專案管理講師說明講解Project基礎功能介紹與編輯技巧說明、Project讓專案管理更成功注意事項、專案如何展開成可執行的工作事項與程序、專案策略規劃的步驟、工具、手法、文件、如何運用Project進行任務分級與鏈接、應用EXCEL軟體專案軟體拆解專案細部工作架構研討。

透過專案管理講師深入淺出教導專案運用模式與Project軟體應用，讓學員對專案管理應有具備應有的認知與專案管理技巧。

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繼第一場運用Project做好專案管理實務課程後專案管理講師更深入教導Ms Project專案管理軟體對專案管理之規劃/檢查/調整/執行操作研討、如何正確的追蹤與回報專案完成百分比、製作讓老闆一眼就可以掌握的專案報表。

透過專案管理講師並讓學員透過實際狀況模擬演練、小組成果發表、學員問題交流與討論、專案管理講師提出缺失與改善建議，讓學員快速學會如何應用Project成為專案管理高手。

佳威企管服務項目:

創業諮詢輔導、企業經營/管理、流程改善、SEO優化、ISO系統輔導、教育訓練、文件製作、其他服務

佳威教育訓練中心提供演講講座服務包含:
創業演講/創意管理講座、就業演講/就業管理講座、職涯演講/職涯管理講座、專題演講/專題管理講座

提供教育訓練服務包含:
企業經營課程、主管培訓課程、核心職能課程、服務管理課程、通識管理課程、人資管理課程、行銷管理課程、生產管理課程、品質管理課程、ISO管理課程、資材管理課程與財務管理課程

共12類管理課程超過200門以上的教育訓練課程，歡迎與佳威企管洽詢教育訓練課程

和淞科技股份有限公司成立於1996年7月，初期是以代理產品為主:流量控制器、氣體純化器、廢氣處理裝置等產品，將公司定位於提供半導體廠，與光電廠生產製造的相關服務。順應產業脈動，2006年通過OHSAS18000認證，開啟VMB/P等廠務端氣體相關設備之製造業務，以和淞自有品牌行銷。

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你以為快樂是屬於孩子嗎，成年人的快樂是一種智慧，也是一種高超的能力，從心理學角度上來說，真正快樂的人大都具備這三種能力：

1、不抱怨的能力

並不是每個人都具備不抱怨的能力，生活中我們看到太多抱怨的人，抱怨是快樂的殺手。而真正快樂的人，他們大都很少抱怨。他們在他人面前就像是陽光一樣明亮與透徹。

他們並不是沒有煩惱，而是他們深知費斯汀格法則。這是美國社會心理學家費斯汀格發現的一個心理學定律，意思是生活中的10%由發生在你身上的事情組成，而另外的90%則由你對所發生事情如何反應決定。

也就是說生活中有10%的事情是我們無法掌控的，而另外的90%卻是我們能掌控的。

在《不抱怨的世界》這本書也強調了，要想變得不抱怨，我們更需要深入洞察自己抱怨背後的動機是什麼。

快樂的人她們之所以能做到不抱怨，是因為她們深知抱怨無用，比起抱怨更重要的是我們自我積極態度，她們喜歡用樂觀的態度擁抱自己，影響他人。

2、發現小確幸的能力

真正快樂的人，他們是屬於那些擅長在生活中發現小確幸能力。小確幸是我們生活中微小而確實的幸福。

快樂的人善於發現身邊的小確幸，所以他們每天都覺得自己快樂開心。

小確幸往往來自我們用心的對待自己生活，比如美好的天氣，買一本自己喜歡的書籍，看一場最愛的電影，和好朋友一起去做一件事；認真看著孩子成長，當你發現小確幸的事情越多，你在生活中幸福指數更高，也能確保我們內心充實而又幸福。

擁有小確幸的日子，其實我們就找回了生活的本質，也就沒有多少時間焦慮與煩惱，更沒有時間唉聲嘆氣。

3、化繁為簡，隨遇而安的能力

快樂的人具備的第三個方面能力是具備化繁為簡，隨遇而安的能力。我們生活中總是有太多的事情會讓我們不開心，但是真正快樂的人，她們認識到人生其實就是三件事，自己的事，他人的事情，老天的事。

在這種化繁為簡的能力中，快樂的人，在現實和預期不同時，他們接受自己能接受的，改變自己能改變的。

她們更清晰的洞察生活的本質，所以從來不會邀請過多的人到達他們的社交圈，也不會過度的透支自己參加社交活動。

更不會無端去插入他人的世界，他們充分懂得尊重自我的界限，營造一種自我舒適感覺。

而現實中很多人的煩惱來自要麼就是過度干涉他人，要麼就是完全依賴，這都是我們不快樂的原因。

快樂的人他們懂得在自己生活與他人生活界限中取得自我平衡，他們容易找到自我愉悅空間

他們會隨時調整自己的腳步，無論是什麼境況下，都會看到當下的美好境界。

他們深知當下時光易逝，與其走馬觀花，不如深深的與這一刻合一，所以他們才會越來越輕鬆，也才是快樂的根源。

這就是快樂的人具備三種能力，不抱怨的能力，發現小確幸的能力，化繁為簡，隨遇而安的能力，你具備嗎，祝福每個人都找到自己的快樂，越來越開心。

資料來源:網路文章

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