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一名老師在上課時把照片展開，問學生說：「圖上的河流，有什麼特點？」

學生們回答：「它們不是直線，而是彎彎的曲線。」

老師繼續問：「為什麼呢？河流為什麼不走直路，而偏偏要走彎路呢？」

學生們七嘴八舌地議論開了。

A說：「走彎路，拉長流程，因此擁有更大的流量；當洪水來臨時，河流就不會水滿為患。」

B說：「走彎路，拉長流程，流量就減少，對河床的衝擊力也減弱，起了保護河床的作用。」

老師說：「你們說的都對！但在我看來，河流不走直路而走彎路，最根本的原因就是，走彎路是自然界的一種常態，而走直路是一種非常態。」

看見同學們紛紛露出訝異的神情，老師繼續說：「因為河流在前進的過程中，會遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的，所以，它只有取彎路，繞道而行；也正因為走彎路，讓它避開了一道道障礙，最終抵達了遙遠的大海。」

說到這裏，老師突然話鋒一轉說：「其實，人生也是如此，當人們遇到坎坷、挫折時，也要把曲折的人生看做是一種常態。」同學們紛紛陷入沉思之中。

老師接著說：「不悲觀失望、不長吁短歎、不停滯不前，把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑，這樣就可以像走彎路的河流，抵達遙遠的大海。」

學習把走彎路，看成是一種常態；懷著平常心去看待生命中遇到的坎坷和挫折，這就是從河流的圖片中學會的人生啟示。

資料來源:網路文章

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