- Nov 14 Wed 2012 17:48
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佳威企管企業諮詢服務－開啟您的企業經營Sense!
- May 08 Fri 2026 09:32
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業務銷售對話引導技巧課程
- May 08 Fri 2026 09:30
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業務銷售邏輯建立課程
- May 07 Thu 2026 08:17
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商務英文課程授課實績-福建江夏學院邀請佳威企管商務溝通講師教授商務會議商務英文課程
在國際企業的運作中，商務會議是最常見且最重要的英文溝通場景，因此能以商務英文在會議中清楚表達立場、回應問題與提出建議，是學生進入職場前必須具備的核心能力。
為了協助學生提前掌握跨國會議的溝通技巧，福建江夏學院邀請佳威企管商務溝通講師開設商務會議商務英文課程，讓學生能在模擬情境中體會會議的流程與語言使用方式，並提升商務溝通的完整能力。
福建江夏學院自1951年起便以培育具備國際視野與專業能力的人才為校務核心，而面對全球企業會議多以英文進行的現況，學校更重視學生能以英文建立清晰邏輯、有效發言並展現專業判斷，因此本課程以實作練習為主軸，協助學生建立實務能力。
課程開始時，商務溝通講師向學生解說商務會議的基本流程，包括開場寒暄、議程確認、意見報告、問題討論與結論紀錄等，並以跨國企業會議錄影範例作為說明，使學生能理解不同文化對會議參與方式的期待，例如歐美企業鼓勵直接、快速表達，而亞洲企業則偏好禮貌、循序漸進的討論方式。
學生透過比較能理解商務英文在正式會議中的語氣應更具中立性、精準性與目的性。
在技巧講解中，商務溝通講師示範多種會議常用句型，包括表達意見、回應質疑、提出建議、補充資訊與表達不同意等，並提醒學生避免使用過度口語或模糊的英文表達，例如 maybe、kind of 等，以免在商務場合造成資訊不清。
講師也示範如何以專業的商務英文句型提升說服力，例如使用數據說明、引用分析結果或以條列方式呈現重點，使內容更容易被會議成員理解。
為了讓學生能真正掌握商務溝通的節奏，課程安排各種會議模擬，包括專案啟動會議、部門報告會議、跨國協作討論與問題處理會議，學生在實作中擔任主持人、紀錄者與發言者等不同角色，體會在不同角色下的英文溝通責任與說話方式。
商務溝通講師在旁即時指導，包括語速調整、用詞選擇、發言時間控制以及如何在壓力下保持清晰邏輯，使學生逐漸建立參與正式英文會議的自信。
課程中也加入會議紀錄的教學，講師說明如何以商務英文撰寫簡潔、可追蹤的會議紀錄，並示範如何整理討論結果、列出行動項目與設定時程，使學生理解商務溝通不僅是會議中說得流利，更包含完整的後續追蹤能力。
在課程的尾聲，學生以小組方式完成一場完整的商務英文會議，包括簡報呈現、議題討論與決策產出，商務溝通講師逐一講評，指出學生的亮點與可改進空間。
許多學生表示，原本對英文會議充滿壓力，但透過實際操作與講師清楚的示範後，已能更自然地運用商務英文並以更有組織的方式表達自己的想法。
此次課程成功提升學生在英文溝通與商務溝通上的綜合能力，使他們更能適應未來跨國企業的會議文化，為踏入國際職場奠定堅實基礎。
佳威企管服務項目:
創業諮詢輔導、企業經營/管理、流程改善、SEO優化、ISO系統輔導、教育訓練、文件製作、其他服務
佳威教育訓練中心提供演講講座服務包含:
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共12類管理課程超過200門以上的教育訓練課程，歡迎與佳威企管洽詢教育訓練課程
- May 07 Thu 2026 08:14
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工作改善管理文章-掌握推動重點才能讓改善專案真正實施
許多企業以專案方式推動工作改善但成果差異很大類型，關鍵不在於專案名稱而在於推動方式是否貼近實務。
工作改善講師在輔導企業時，常看到改善專案一開始聲勢浩大，後來卻逐漸冷卻。
原因通常不是改善方向錯誤而是專案設計過於理論化。
工作改善專案的第一個重點是選對改善主題。
主題若離現場太遠，參與度自然不高類型，因此改善主題應該從實際痛點出發。
第二個重點是設定明確且可衡量的目標。
沒有目標的專案，很難判斷是否成功。
第三個重點是控制專案範圍。
範圍過大容易讓專案失焦類型，從小範圍開始更容易累積成功經驗。
第四個重點是讓現場人員真正參與。
改善若只由管理者決定，很難貼近實務類型，現場參與，能讓改善方案更可行。
第五個重點是建立追蹤與回饋機制。
沒有追蹤的專案很容易在忙碌中被忽略類型，透過定期檢視，才能確保改善持續推進。
工作改善專案的價值不只是解決一個問題更重要的是讓組織學會如何改善。
當改善經驗被累積未來推動會越來越順類型，這正是工作改善專案對企業最長遠的價值。
工作改善講師在輔導企業時，常看到改善專案一開始聲勢浩大，後來卻逐漸冷卻。
原因通常不是改善方向錯誤而是專案設計過於理論化。
工作改善專案的第一個重點是選對改善主題。
主題若離現場太遠，參與度自然不高類型，因此改善主題應該從實際痛點出發。
第二個重點是設定明確且可衡量的目標。
沒有目標的專案，很難判斷是否成功。
第三個重點是控制專案範圍。
範圍過大容易讓專案失焦類型，從小範圍開始更容易累積成功經驗。
第四個重點是讓現場人員真正參與。
改善若只由管理者決定，很難貼近實務類型，現場參與，能讓改善方案更可行。
第五個重點是建立追蹤與回饋機制。
沒有追蹤的專案很容易在忙碌中被忽略類型，透過定期檢視，才能確保改善持續推進。
工作改善專案的價值不只是解決一個問題更重要的是讓組織學會如何改善。
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- May 07 Thu 2026 08:13
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產品銷售賣點故事化課程
- May 07 Thu 2026 08:12
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業務銷售心理學課程
- May 07 Thu 2026 08:11
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客戶拒絕處理與說服課程
- May 07 Thu 2026 08:11
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- May 07 Thu 2026 08:10
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業務銷售說服技巧強化課程
- May 06 Wed 2026 08:39
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生產管理課程教學實績---南科產學創新中心邀請佳威企管顧問為南部企業廠商教授生產績效與工時管理訓練課程
為協助南科高雄園區廠商技術層次升級、提升園區廠商與周邊大學產學合作氛圍，冀能結合產、官、學、研多方資源，成為重要的資訊與服務平台，為園區廠商帶來更多元化及即時性的服務，因此成立南科產學創新中心。
本次佳威企管生產管理講師受邀教授工時管理與績效管理訓練課程，當時曾詢問負責窗口為何會想安排這門課程與為何會邀請自己來教授這門生產績效與工時管理訓練課程，其回覆為現今許多製造公司都很重視生產效能，可是卻不知道如何管控生產績效，對應有的工時標準也不知道如何計算，在南部地區對這些方面有具備專精，理論與實務兼具的講師並不容易，所以透過管道發現自己有工廠實務專長，所以特此邀約。
講授生產績效管理技巧時針對績效與績效評核觀念說明、如何建立生產力績效指標?提升生產力績效的運用方法、生產力績效常見缺失說明與提高生產力案例介紹與研討讓學員了解如何訂定生產績效、分析生產績效與改善生產缺失。
講授工時管理技巧時針對工時管理基本觀念溝通、如何制定與規畫工時標準、如何有效執行標準工時策略、施行標準工時的常見問題死工時標準案例介紹與研討讓學員了解工時標準計算模式與實務應用。
這次報名上課學員有數十家中大型企業基層主管、中階主管與高階主管，其中不乏世界知名大廠的廠長、總經理特助前來學習，因此在上課時的討論異常熱烈，學員也提出許多實務性問題，在生產管理講師一一解答下讓學員困擾已久的問題獲得有效解決，也讓此次授課講師滿意度獲得極高的評價。
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