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玄奘大學是由佛教界集資興建的高等教育學府,於民國八十六核准成立,為台灣地區近年來新成立的大學校院之一,創設高等學府的目的是尋求正知而破除無明(對於事理之愚昧無知),所謂「明心見性,去迷開悟」是佛教教化的本懷。

 

因此佛教的興學育才,對青年人不僅是知識的傳授,更重要的是培育人格的完成,提升真善美的人生境界,建設人間淨土的理想。

 

玄奘大學以玄奘(三藏法師德號)為名,即闡明了與佛教辦學的關係,玄奘大學的設校宗旨為:「研究學術、培育人才、傳授知識,並以正知正見闡揚真理,淨化人心,服務社會,促進國家發展。」為「德業陶冶」、「悲智本懷」、「勤奮自發」「堅毅自強」等精神,訂定「德智勤毅」為校訓。

 

為了協助同學提升創意思考能力與創意想法實際應用,因此邀請佳威企管創意管理訓練講師團隊擔任創意思維邏輯分析培訓課程訓練講師。

 

創意轉為實際應用需要過五關斬六將,當中如何將發散的創意轉為有邏輯的創意思維減少創意失敗機率呢?

 

創意思維邏輯分析培訓講師運用創意邏輯小活動---我們來玩玩邏輯,讓學員可以先行了解邏輯是什麼?

 

後續運用邏輯思考原則分析如何做好創意管理與保持創意不斷、儲備創意人應有的特質、激發出創意思維與運用邏輯分析效果、瞭解邏輯應用創意展現出成果。

 

同時透過創意邏輯應用演練、小組問題討論與創意發想心得發表,不斷導正學員邏輯謬誤與邏輯迷思,也讓學員創意邏輯思維愈來愈敏銳。

 

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