有一個禪師，收了一個年齡尚幼的徒弟。
小徒弟很聰明，也特別喜歡別人贊揚他，不管他有什麼好的想法，做了什麼好事都會去告訴所有的人，目的是得到讚揚。的確得到了許多人的讚揚。
有一天，師傅送他一盆含苞待放的荷花，對他說：「今天晚上，你觀察這盆裡的荷花，看它們是怎樣開放的。」
小和尚很高興，心想，師傅看他最聰明，才讓他觀察荷花。
於是，他捧回這盆荷花，一個晚上全神貫注觀察荷花，看到了一朵朵荷花綻放的過程。
第二天一大早，他急不可待，向師傅描述他觀察綻放的各種細節。
師傅聽完，說了一句：「花開的時候吵了你嗎？」
小和尚一聽，寂然無語，若有所悟。
好的教育，便是讓生命自然綻放，如塘裡的荷花，如野地裡的百合。
但這綻放，是出於內心的需求，是自然的表現，卻不聲張、不誇飾、不炫耀。
對於生命成長來說，最重要的是內在品質，而不是外在的裝飾。
資料來源:網路文章
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