也許我們每個人,都會犯同樣的毛病,就是別人對我們有十個好,有一個不好,前面的十個好就被我們全部抹殺。

 

我們就記住了別人的缺點和錯誤,我們記住了別人慢怠我們的地方。於是,便越看這個人越滿身缺點,越看這個人越不可理喻。

 

而別人恰恰是一面鏡子,我們對它凝眉瞪眼,鏡子反射回來的也是瞪眼凝眉,於是,我們都互相看不順眼了。

 

別人原本小的缺點在我們眼中無限放大了,我們看這個人簡直是眼中釘,肉中刺,必先拔出而後快。

 

記住別人的好,對他們的缺點寬容一些,時間長了,我們會滿眼都是別人的好,我們心裡記住別人的都是美好,那麼這個世界多美好!

 

記住別人的好,就會擁有更多的朋友。

 

記住對方的好,放大對方的好,關係會更加融洽恩愛。

 

記住別人的好,這個家庭一定會其樂融融。

 

記住別人的好,擁有一顆感恩的心生活,遠比記住別人的缺點、毛病,懷著一顆怨恨之心痛苦地生活要強上幾十萬倍呢?

 

既如此,我們為什麼不記住別人的好呢?

 

記住一個人的壞,那是拿別人的過錯來懲罰自己,讓自己生活得不快樂,那樣只能讓自己整天生活在不快樂之中。

 

記住他人的好,讓感恩時時裝在心裡,你就能成為這個世界上最幸福的人!

 

資料來源:網路文章

 

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勞動部勞動力發展署桃竹苗分署是勞動部勞動力發展署的所屬機構,位於桃園市楊梅區。

 

勞動部勞動力發展署桃竹苗分署服務縣市包含:桃園市、新竹縣、新竹市以及苗栗縣,主要提供待業者就業諮詢、職前訓練、在職者的在職訓練、現場考取技術執照的全國技術士技能檢定,以及補助並輔導企業團體辦理職業訓練等服務。

 

勞動部勞動力發展署桃竹苗分署為了提升人員時間管理水準可以迅速有效完成工作,因此邀請佳威企管時間管理講師教授做好時間管理提升工作效率訓練課程。

 

職場上工作節奏快、工作壓力大,不懂得運用時間管理就很容易常會被時間追著跑陷入盲、茫、忙的地步,比其他同事工作時間長,工作績效卻比其他同事差,讓自己陷入家庭、工作、身體皆出問題的狀態。

 

時間管理講師藉由自我省思小活動讓學員了解自己創造的時間價值有多少?透過時間管理與時間規劃迷思讓學員了解個人特質進行時間規劃模式運用。

 

除了日常時間管理外,時間管理講師更教導面對壓力時如何有效執行每日工作計畫與持續提升效率,當時間管理不當時如何進行工作缺失檢討與時間改善措施和效率提升。

 

藉由時間管理講師深入淺出的解說時間運用技巧、工作流程應用案例分享與時間模擬情境實作演練,讓學員可以更有效地將時間管理運用在工作上,也在課堂上提出的時間管理技巧提升工作效率。

 

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我只拿這點錢,憑什麼去做那麼多工作,我傻呀!我為公司幹活,公司付我一份報酬,等價交換而已,我不欠誰的。

 

我只要對得起這份薪水就行了,多一點我都不幹,做了也白做。工作嘛,又不是為自己幹,說得過去就行了,幹嘛那麼認真。

 

這種我不過是在為老板打工的想法很普遍,在許多人眼裡,工作只是一種簡單的雇傭關係,做多做少,做好做壞,對自己意義不大,達到要求就行了。因此,工作的品質、標準都不高。

 

我們到底是在為誰工作呢?工作著的人都應該問問自己。如果不在年輕的時候弄清這個問題,不調整好自己的工作心態,那麼我們很可能與成功無緣。

 

有這麼一個故事,說的是有個叫杰克的人,他在一家貿易公司工作了一年,由於不滿意自己的工作,他總是忿忿不平地對朋友說:我在公司裡的工資是最低的,老板也不把我放在眼裡,如果再這樣下去,總有一天我要跟他拍桌子,然後辭職不幹了。

 

當時有些人聽了一笑了之,但是,其中有一個朋友問了一句:你把現在這家貿易公司的業務都弄清楚了嗎?弄懂了嗎?他老老實實地回答:還沒有!

 

這時他朋友又說:君子報仇十年不晚!

 

我建議你先靜下心來,認認真真地工作,把他們的一切貿易技巧、商業文書和公司組織完全搞通,甚至包括如何書寫合同等具體細節都弄懂了之後,再一走了之,這樣做豈不是既出了氣,又有許多收獲嗎?

 

杰克聽從了這位朋友的建議,一改往日工作的散漫習慣,開始認認真真地工作起來,甚至下班之後,還常常加班加點地留在辦公室裡研究商業文書的寫法。

 

一年之後,那位朋友偶然遇到他,就問:現在你大概都學會了,可以準備拍桌子不幹了吧?

 

杰克說:可是,我發現近半年來,老板對我是刮目相看了,最近更是委以重任,不但升職、而且又加薪。說實話,不僅僅是老板,公司裡的其他人都開始敬重我、羨慕我了!

 

只有抱著為自己工作的心態,承認並接受為他人工作的同時,也是在為自己工作這個樸素的人生理念,才能心平氣和的將手中的事情做好,也才能最終獲得豐厚的物質報酬,贏得同事的尊重,實現自身的價值。

 

資料來源:網路文章

 

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教育訓練課程資訊總覽

 

 

中原大學報名專線:03-2651313 訓練報名處      

 

佳威企管報名專線:03-4384158 賴小姐

 

佳威管理訓練課程網址: http://www.goodway-mcc.com.tw/schoolf.htm

 

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上課日期: 2018/4/14、4/21

 

上課時間: 星期六上午 09:00 ~ 下午 16:00

 

上課地點: 中原大學校本部

 

上課教室: 教學大樓

 

上課時數: 6小時

 

授課師資: 佳威企管問題分析管理訓練講師群(1.豐富創新問題分析與解決管理經驗2.圖像化訓練教材3.強調實戰應用,歡迎各位學員先將問題列出,上課時與創新問題分析與解決管理訓練講師討論)

 

學費: NT$ 4,000

       

創新問題分析與解決管理課程目標:

身為企業幹部必需具備分析問題與解決問題能力,您遇到問題時常不知所措,不知如何進行分析嗎?以前曾解決問題不知為何又再度發生了嗎?

 

本問題分析與解決課程針對產業常見問題以邏輯、生動分析手法,一步一步引導您找對問題、解析問題、進而徹底解決問題。

 

如果您工作上常遇到困惑問題,或者您已經是主管或是正往主管職方面前進,這門課將使您比其他人更具優勢與競爭力。

 

創新問題分析與解決管理課程內容:

1.重新認識問題點與自我審視

2.瞭解問題類型與問題核心關鍵

3.打破面對問題障礙與問題迷思

4.如何確認問題本質,找到問題背後的問題

5.創新的問題分析技巧與問題解決要領

6.改善手法運用及問題再發防止機制以持續改善

7.案例說明與實務技巧演練

8.問與答                          

 

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上課日期: 2018/3/25

 

上課時間: 星期日上午 09:00 ~ 下午 16:00

 

上課地點: 中原大學校本部

 

上課教室: 教學大樓

 

上課時數: 6小時

 

授課師資: 佳威企管電話禮儀講師群

學費: NT$ 2,700 

 

電話禮儀訓練課程目標:

服務業除了面對面銷售外,也需要透過電話與顧客溝通,電話溝通中帶給顧客感覺便成為顧客對商家之形象評價。所以無論是電話禮節或與顧客應對方式,皆是服務人員需要思考和學習。藉由此門電話禮儀與顧客抱怨電話處理課程,教導學員如何運用電話禮儀帶給顧客好印象,學習在面對顧客抱怨電話時能適當安撫顧客情緒,並有效處理問題,重新取得顧客信任,化危機為轉機。

 

電話禮儀訓練課程內容:

1. 電話禮儀重要性

2. 接聽/撥打電話之重要原則

3. 如何塑造電話中個人形象魅力

4. 電話中的聲音表情展露

4. 顧客抱怨電話之種類與原因分析

5. 顧客抱怨電話處理原則說明

6. 顧客抱怨電話處理方法與應對技巧

7. 電話禮儀與顧客抱怨電話處理實務演練

8. 電話禮儀與顧客抱怨電話處理問與答

 

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上課日期:2018/4/28

 

上課時間:星期六上午 09:00 ~ 下午 16:00

 

上課地點:中原大學校本部

 

上課教室:教學大樓

 

上課時數:6小時

 

授課師資: 佳威企管業務銷售講師群(1.豐富產業銷售技巧經驗2.圖像化訓練教材3.強調實戰應用,歡迎各位學員先將業務銷售問題列出,上課時與業務銷售講師討論)

 

學費: NT$ 2,700 

 

說服顧客銷售技巧訓練課程目標:

好產品缺乏了展現舞台,很難讓人為之一亮,要替產品塑造華美亮麗舞台,可將產品做相關宣傳吸引顧客購買;或是藉由銷售人員對顧客之銷售說服技巧,賦予產品生命力,讓產品價值被顧客看見。

 

藉由此顧客銷售說服技巧專業培訓讓學員了解如何有效運用顧客銷售說服技巧提高成交率,不僅讓學員加強自我能力,並增加企業銷售量,達到業績銷售目標。 

 

說服顧客銷售技巧訓練課程內容:

1. 如何塑造好形象替自己加分?

2. 顧客需求與顧客期望價值分析

3. 如何將產品價值與顧客需求整合呈現

4. 顧客銷售說服五大銷售原則說明

5. 顧客銷售說服技巧之實戰運用

6. 當顧客對產品說NO時,該如何應對?

7. 顧客銷售說服技巧-案例研討

8. 顧客銷售說服技巧-實務演練

 

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上課日期: 2018/4/22

 

上課時間: 星期日上午 09:00 ~ 下午 16:00

 

上課地點: 中原大學校本部

 

上課教室: 教學大樓

 

上課時數: 6小時

 

學費: NT$ 2,700 

 

授課師資: 佳威企管主管培訓講師群(1.豐富主管實務經驗2.圖像化訓練教材3.強調實戰應用,歡迎各位學員先將管理問題列出,上課時與主管培訓講師討論)

 

主管/儲備幹部職能培訓課程目標:

通常從基層人員晉升為主管/儲備幹部時,代表著公司對人員能力上的肯定外,相對人員所扮演的角色也隨之而異,責任變得更大,如何當一位成功幹部,帶領工作團隊邁向高績效前進是身為幹部須思考的重要課題。

 

本培訓帶領學員瞭解當主管/幹部應具備什麼樣的能力,藉由卓越領導、部屬培訓、激勵員工及工作時間管理等五大幹部核心職能運用技巧,讓您學會如何輕鬆做幹部,做到讓上司滿意、部屬願意跟隨,同時展現出團隊高績效。

                                      

主管/儲備幹部職能培訓課程內容:

1. 幹部扮演什麼角色?

2. 幹部應具備之核心能力

3. 對上與對下的溝通模式

4. 卓越領導提高團隊績效

5. 培訓部屬技巧運用

6. 如何有效激勵部屬?

7. 幹部的時間管理應用

8. 幹部核心職能-案例研討

9. 幹部核心職能-實務演練        

 

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上課日期: 2018/5/5

 

上課時間: 星期六上午 09:00 ~ 下午 16:00

 

上課地點: 中原大學校本部

 

上課教室: 教學大樓

 

上課時數: 6小時

 

授課師資: 佳威企管量規儀器管理訓練講師群(1.豐富產業量規儀器校正應用管理經驗2.圖像化訓練教材3.強調實戰應用,歡迎各位學員先將問題列出,上課時與量規儀器管理訓練講師討論)

 

學費: NT$ 2,700

 

ISO量規儀器校正與管理訓練課程目標:

產品符合品質要求與否,有賴量規儀器設備使用與量測,藉由本管理與技術併重課程,可幫助量規儀器設備管理與使用人員學習實務與運用,瞭解如何校正量規儀器設,管理儀校作業以有效追溯至國家量測標準,提升業界量規儀器設備檢校與管理能力,確保產品品質。

 

ISO量規儀器校正與管理訓練課程內容:

1. 量規儀器基本觀念介紹

2. 量測儀器量測誤差類型分析

3. 如何有效做好儀器校驗管理

4. 內校作業基本要件與運作模式

5. 儀器校驗管理常見缺失分析

6. 儀器校驗後檢驗異常後續處置模式

7. 儀器校驗案例分享

8. 儀器校驗人員專業演練  

 

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創業演講/創意管理講座就業演講/就業管理講座職涯演講/職涯管理講座專題演講/專題管理講座

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上課日期: 2018/5/6

 

上課時間: 星期日上午 09:00 ~ 下午 16:00

 

上課地點: 中原大學校本部

 

上課教室: 教學大樓

 

上課時數: 6小時

 

授課師資: 佳威企管文件管理訓練講師群(1.豐富產業文件/檔案應用管理經驗2.圖像化訓練教材3.強調實戰應用,歡迎各位學員先將問題列出,上課時與文件管理訓練講師討論)

 

學費: NT$ 2,700        

 

ISO文件管理專業培訓課程目標:

企業導入ISO9001品質管理系統後,一~四階文件與表單建置完成後需做文件管控以避免誤取誤用與文件新舊版別混亂。但是要如何做才能使文件做有效管理呢?

 

藉由本課程使學員了解如何有效做好文件管制工作,讓文件有效被管制符合ISO要求。

 

ISO文件管理專業培訓課程內容:

1. ISO條文中文件管制講解

2. ISO文件管制目說明

3. ISO文件管制人員需具備文件管理觀念與文管中心運作機制

4. ISO文件制定/修改/廢止運用模式

5. ISO文件制定/修改/廢止作業流程

6.文管中心如何有效控管外來文件

7. ISO文件管制常見缺失說明與探討

8. ISO文管人員專業案例演練

               

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上課日期: 2018/5/19 5/26

 

上課時間:星期六上午 09:00 ~ 下午 16:00

 

上課地點:中原大學校本部

 

上課教室:教學大樓

 

上課時數: 12小時

 

授課師資: 佳威企管ISO內稽管理講師群(1.豐富產業品質稽核應用管理經驗2.圖像化訓練教材3.強調實戰應用,歡迎各位學員先將問題列出,上課時與ISO內稽管理訓練講師討論)

 

學費: NT$ 4,000

 

ISO9001內部稽核人員專業培訓課程目標:

ISO9001是國際間所認定品質管理系統,其中精神強調P-D-C-A循環,在推動ISO9001品質管理系統後每年至少對組織內部進行內部稽核與客戶定期/不定期對組織做供應商稽核。

 

為了有效維持品質管理系統與持續改進提昇客戶滿意,藉由講師豐富專業經驗使受訓人員除了解ISO9001精神與內部稽核運作專業外,亦可以在面對客戶稽核與供應商稽核從容應對。

 

ISO9001內部稽核人員專業培訓課程內容:

1. ISO9001:2015條文講解

2. ISO稽核目與第一者、第二者、第三者稽核說明

3. ISO稽核人員需具備觀念與能力

4. ISO稽核運用手法與型式

5. ISO內部稽核專業運作流程

6. ISO內部稽核常見缺失說明與探討

7. ISO內部稽核專業案例演練

8. ISO內部稽核訓練問與答        

 

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上課日期: 2018/5/19 5/26

 

上課時間:星期六上午 09:00 ~ 下午 16:00

 

上課地點:中原大學校本部

 

上課教室:教學大樓

 

上課時數: 12小時

 

授課師資: 佳威企管ISO內稽管理講師群(1.豐富產業品質稽核應用管理經驗2.圖像化訓練教材3.強調實戰應用,歡迎各位學員先將問題列出,上課時與ISO內稽管理訓練講師討論)

 

學費: NT$ 4,000

 

ISO9001內部稽核人員專業培訓課程目標:

ISO9001是國際間所認定品質管理系統,其中精神強調P-D-C-A循環,在推動ISO9001品質管理系統後每年至少對組織內部進行內部稽核與客戶定期/不定期對組織做供應商稽核。

 

為了有效維持品質管理系統與持續改進提昇客戶滿意,藉由講師豐富專業經驗使受訓人員除了解ISO9001精神與內部稽核運作專業外,亦可以在面對客戶稽核與供應商稽核從容應對。

 

ISO9001內部稽核人員專業培訓課程內容:

1. ISO9001:2015條文講解

2. ISO稽核目與第一者、第二者、第三者稽核說明

3. ISO稽核人員需具備觀念與能力

4. ISO稽核運用手法與型式

5. ISO內部稽核專業運作流程

6. ISO內部稽核常見缺失說明與探討

7. ISO內部稽核專業案例演練

8. ISO內部稽核訓練問與答        

 

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創業演講/創意管理講座就業演講/就業管理講座職涯演講/職涯管理講座專題演講/專題管理講座

 

提供教育訓練服務包含:
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上課日期: 2018/5/19 5/26

 

上課時間:星期六上午 09:00 ~ 下午 16:00

 

上課地點:中原大學校本部

 

上課教室:教學大樓

 

上課時數: 12小時

 

授課師資: 佳威企管ISO內稽管理講師群(1.豐富產業品質稽核應用管理經驗2.圖像化訓練教材3.強調實戰應用,歡迎各位學員先將問題列出,上課時與ISO內稽管理訓練講師討論)

 

學費: NT$ 4,000

 

ISO9001內部稽核人員專業培訓課程目標:

ISO9001是國際間所認定品質管理系統,其中精神強調P-D-C-A循環,在推動ISO9001品質管理系統後每年至少對組織內部進行內部稽核與客戶定期/不定期對組織做供應商稽核。

 

為了有效維持品質管理系統與持續改進提昇客戶滿意,藉由講師豐富專業經驗使受訓人員除了解ISO9001精神與內部稽核運作專業外,亦可以在面對客戶稽核與供應商稽核從容應對。

 

ISO9001內部稽核人員專業培訓課程內容:

1. ISO9001:2015條文講解

2. ISO稽核目與第一者、第二者、第三者稽核說明

3. ISO稽核人員需具備觀念與能力

4. ISO稽核運用手法與型式

5. ISO內部稽核專業運作流程

6. ISO內部稽核常見缺失說明與探討

7. ISO內部稽核專業案例演練

8. ISO內部稽核訓練問與答        

 

中原大學報名專線:03-2651313 報名處       

 

佳威企管報名專線:03-4384158 賴小姐 

 

佳威管理訓練課程網址: http://www.goodway-mcc.com.tw/schoolf.htm

 

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創業演講/創意管理講座就業演講/就業管理講座職涯演講/職涯管理講座專題演講/專題管理講座

 

提供教育訓練服務包含:
企業經營課程主管培訓課程核心職能課程服務管理課程通識管理課程人資管理課程行銷管理課程生產管理課程品質管理課程ISO管理課程資材管理課程財務管理課程


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台灣雅奇複合材料有限公司為Argosy International之台灣分公司,主要提供高性能的航空材料及高品質的服務。

 

營業項目著重在複合材料及相關特種化工的產品、技術、設備和服務的供應,涵蓋航空航太工業製造及維修所需航空材料,汽車、工業和交通運輸所需的部分產品,包括複合材料、工裝材料、塗料、粘接材料、預浸料、酚醛樹脂、玄武岩布、纖維、化工產品、潤滑劑、密封膠、膠帶、耐高溫材料、蜂巢板和鋁板等。

 

台灣雅奇複合材料有限公司為了提升主管與同仁更了解5S並落實5S管理因此邀請佳威企管5S管理講師教授5S落實推動管理實務訓練課程。

 

5S不是一句口號,而是一種日常工作的實踐,所以5S管理講師先行針對推動5S主要目標效益分析,讓學員們感受到5S可以讓工作變得更簡單、環境變得更安全、幫助自己單位變得更好,讓學員願意嘗試與認同5S管理。

 

5S管理講師接著提出5S推動成功的秘密與最大利器、5S團隊成立與目標重任之展開 與推動5S改善常面臨問題-忙盲茫,讓學員可以有效將5S的精神與執行方法逐步展開。

 

推動5S改善活動一定會有其困難處,推動5S最困難的地方是什麼呢? 5S管理講師舉了許多推動面臨的問題案例與學員分享,並且分享5S推動手法實務應用方式來激勵員工養成自動自發精神,快速邁向5S設定目標,讓人、事、物、環境獲得正向改善。

 

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受得了多大的委屈,做得了多大的事;受得了多大詆毀,就能承的住多大讚美;耐得住寂寞,才能守得住繁華。

 

如果能把每次的羞辱和傷害,視作你轉變所需的營養珍饈,絕對能餵大你的格局。

 

否則事過境遷後,別人只會記得你爆發的情緒,卻不記得原因,徒留給別人你容忍力不夠的印象。

 

在職場上,我們都沒有避免受屈辱的選擇權;然而當屈辱來臨時,你也毋須懼怕。只要你能訓練自己,每次受傷害時,都有脫胎換骨的能力,就必定能在職場上破繭而出,而你所吞下的屈辱和傷害,也才值得。

 

誰能吞下更多委屈,誰就擁有說話權利。當你格局打開以後,便能承擔比別人更重要的任務,上司對你的信賴度提高,你所說的話也將更有分量。

 

偉大都是熬出來的,為什麼用熬?

 

因為普通人承受不了的委屈你得承受,普通人需要別人理解安慰鼓勵,但你沒有;普通人用對抗消極指責來發洩情緒,但你必須看到愛和光,在任何事情上學會轉化消化;普通人需要一個肩膀在脆弱的時候靠一靠,而你就是別人依靠的肩膀。

 

請記住,遭受委屈時,通常伴隨著一股動力,但是這種想證明自己的動力,並非像八點檔鄉土劇那種低下的反擊復仇。

 

在曼德拉總統就職典禮上,曼德拉竟邀請當年看守他的三名獄卒觀禮。他說,那段牢獄歲月使他學會控制情緒,也學會處理苦難帶來的痛苦,並在眾目睽睽之下,起立表達對這三名獄卒的敬意。

 

這項舉動,令在場及全世界的人肅然起敬,不僅讓虐待他多年的南非白人無地自容,更展現了曼德拉非凡的氣度和格局。誰擁有說話權利,不言而喻。

 

面對委屈時,你真的不需要太在意旁人的眼光,只要記得,永遠對自己負責。人生在世,註定要受許多委屈,你要學會一笑置之,你要學會超然待之,你更要學會轉化勢能。

 

資料來源:網路文章

 

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復旦董事會係由社會賢達及事業有成之校友所組成,其最大特色是董事們非但不支領任何報酬,遇有學校重大建設時尚且慷慨解囊,並積極募款支持校務。 全校班級總計67班,高中部30班,國中部31班,幼保科6班。

 

復旦高中為了提升社團幹部職場核心能力,因此邀請佳威企管核心職能講師團隊教授兩場職場核心能力培養課程(成功領導者必備關鍵力培訓課程、如何運用時間管理提升自我價值課程)

 

第一場成功領導者必備關鍵力培訓課程核心職能講師帶領社團幹部了解成功領導人特質、成功領導統御須知----三要/三現/三比、如何有效承上啟下達成任務、與人員互動溝通模式說明、人員衝突種類分析、衝突狀態深層分析、有效傾聽/詢問找出對方思考關鍵點、口語表達/肢體表達溝通技巧、魅力溝通化解衝突與抱怨、領導統御應用案例分享與實務演練讓社團幹部可以成為優秀的領導者。。

 

第二場如何運用時間管理提升自我價值課程藉由核心職能講師說明講解如何有效建立自我的工作時間規劃、建立每日工作類別清單、找出自我浪費時間的關鍵要素、工作管理時間應用(自我與他人時間)、 工作效能執行、確認與再改善提升自我工作價值。。

 

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不知你是否也覺得,自己EQ的好壞,其實是因對象而異的。

 

而通常與一個人的距離愈近,感覺親密,我們的EQ也往往就愈低。

 

所以,在公司裡老闆在大夥面前大罵你白痴,你頜首稱是,但一回到家,聽見另一半輕聲問為什麼晚歸,就氣得火冒三丈,好久不見的朋友詢問你的終身大事,感覺溫暖在心,但同樣的話出自老爸老媽口中,就是干涉隱私、窮極無聊!

 

看來我們能夠給一個人最殘酷的處罰,似乎就是讓他變成自己的親人!到底這是為什麼呢?

 

身為一個唸心理學的EQ研究者,我個人對這個「厚他人而薄家人」的現象, 有著如下的觀察心得。

 

首先,我們認為自己有權「活在家中,做我自己」。

 

在外面不得已必須裝模作樣,回到家裡如果還得口是心非的度日,那這日子怎麼能過得下去?

 

其次,對於家人我們有著「親愛的,你當然要能懂我的心」的期望。

 

話說剛認識的外人,也許會誤會我的意思,但你們跟我相處了這麼久,怎麼可以也不明事理,扭曲汙蔑我的想法呢?

 

在外面怨氣吞聲了一天,心中可是累積了許多的不滿及挫折,這些未抒發的負面能量不斷地膨脹,回到家時,自己就好像快要煮開的一壺水,只要找到一個宣洩口,其後果就是氣壯山河,而慘不忍睹。

 

這些種種的因素加起來,也就容易發生客廳即戰場,而親人變仇人的慘劇了。

如果仔細想來,「厚他人而薄家人」的作法,其實是非常不智的。

 

首先,家人絕對比外人來得重要。別的不說,起碼老闆及客戶甚至朋友都可再找,然而自己的家人可是一輩子的牽掛,當然更應小心經營彼此的關係。

 

其次,心理學的研究結果,也一再地提醒你我,家庭生活經驗在我們的身心發展上所佔的重要分量。

 

家人氣頭上的一句重話,比起外人的口出穢言,更容易對一個人造成難以修補的負面影響。

 

因此,如果身為父母的你一心一意盼著「孩子,我要你的EQ比我高」,那麼更該調整一下自己的做法了。

 

如果你能換個角度來處理生活中的瑣事,並能時時提醒自己努力做到,那麼親人就不會變成仇人,而你也不會再為小事抓狂。

 

願大家都能時時保有一顆柔軟的心,好好珍惜疼愛你及你(妳)所愛的人。

 

資料來源:網路文章

 

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馬偕紀念醫院身為1880年北部臺灣基督長老教會的馬偕牧師在滬尾(現今新北市淡水區)為進行醫療傳道所設立的滬尾偕醫館。

 

1911年宣教師宋雅各醫師提議遷址臺北市,1912年12月26日醫院落成,教會派宋雅各醫師擔任首任院長,改名為馬偕紀念醫院,以紀念馬偕牧師。目前為臺北地區的醫學中心,除臺北總院外亦有淡水院區、兒童醫院、新竹分院、臺東分院。(資料來源:維基百科)

 

馬偕紀念醫院為了提升主管時間管理能力,因此邀請佳威企管時間管理講師擔任時間管理工作坊培訓講師(共兩場)。

 

兩場參加主管核心職能培訓---時間管理工作坊的學員包含:馬偕醫院總院、馬偕醫院淡水分院的各單位/各級主管。

 

職場上工作節奏快、工作壓力大,不懂得運用時間管理就很容易常會被時間追著跑陷入盲、茫、忙的地步,比其他同事工作時間長,工作績效卻比其他同事差,讓自己陷入家庭、工作、身體皆出問題的狀態。

 

時間管理講師運用自我省思小活動讓學員了解自己創造的時間價值有多少?透過時間管理思維與時間規劃迷思讓學員了解個人特質進行時間規劃模式運用。

 

藉由時間管理講師深入淺出解說時間運用技巧、時間管理情境案例分享與實作演練,讓學員可以更有效地將時間管理運用在帶領團隊工作上提升工作效率。

 

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1911年宣教師宋雅各醫師提議遷址臺北市,1912年12月26日醫院落成,教會派宋雅各醫師擔任首任院長,改名為馬偕紀念醫院,以紀念馬偕牧師。目前為臺北地區的醫學中心,除臺北總院外亦有淡水院區、兒童醫院、新竹分院、臺東分院。(資料來源:維基百科)

 

馬偕紀念醫院為了提升主管時間管理能力,因此邀請佳威企管時間管理講師擔任時間管理工作坊培訓講師(共兩場)。

 

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職場上工作節奏快、工作壓力大,不懂得運用時間管理就很容易常會被時間追著跑陷入盲、茫、忙的地步,比其他同事工作時間長,工作績效卻比其他同事差,讓自己陷入家庭、工作、身體皆出問題的狀態。

 

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面對忙不完的工作,面對複雜的人際關係,經理人的壓力無處不在。員工也時常因爲工作上的小事而心生不滿,影響上班心情。

 

而忽視這種煩惱,組織的士氣會像冬天的寒流,一場接着一場,氣氛愈來愈僵。有效進行壓力管理,是企業經營者必須直面的現實。

  

現介紹8種職場減壓的方法,以供參考。

  

1:放棄無意義的固執

有些人總想能得到一切,而怕失去一點兒,不願做出任何放棄,這種心理常會使你患得患失,揹着沉重的包袱熬過每一天。此時也往往會放大這些困難形成壓力。關鍵是放棄無意義的固執追求,抓住主業大事不放。

  

2:堅決不做全優生

許多白領做事的標準是完美無缺。事實上,並非所有的工作都要盡善盡美。當有數不清的工作湧來時,有些工作做到80分就足夠了,保證最重要的事得100分才是最要緊的。

 

3:勇於做個挑戰者

有時壓力的產生很大程度上來自於你對某些事情的逃避。但當你挑戰了自己的極限,或者哪怕是走出小小的一步而獲得成功,你都會信心倍增。於是,不妨每天嘗試新的工作方法,甚至嘗試一些極限運動等,都能幫你減輕壓力。

  

4:制訂計劃表

當個人有一個完美的計劃表,而且正在逐步實施時,就不會產生無謂的壓力。因爲,一切盡在掌握之中。計劃表是一個很好的監督者———叮囑你每一個目標的實現,又是一個軟性的壓力———只有跳起來才能夠得着。當你心裏有底時,也就沒有了壓力。

 

5:通過溝通釋放壓力

敞開心扉,多與親朋好友聊天,必要時還可以與上司談心,當你將工作中的壓力抒發出來的時候,必然得到了對方的關愛、回應和鼓勵,甚至會給你提出很好的建議,這樣壓力自然就被化解了。

  

6:勞逸結合的生活狀態

每工作一段時間就要休息一下,從事一些可以娛樂精神和放鬆身體的活動。從事一些有氧的運動,也可以緩解緊張的情緒。

  

7:不可或缺的一日三餐

這一條看似不重要,但如果身體的狀態不好,也會影響情緒,壓力和焦慮也會隨之而來了。因此,不吃早餐的習慣很不好,要戒除。

  

8:嘗試打破現狀

當你覺得日子一成不變時,應設法改善工作方法和嘗試新的工作,你也可以主動要求多負擔一些責任,或者自己去充電,如果可能的話,你也可以考慮轉調部門,或者換個環境或工作方式等。

 

總之,要對自己的狀態進行調適,但關鍵還是要保持發現工作中的樂趣和發現未知的心態,永遠擁有孩童般的好奇心和熱情。

 

資料來源:網路文章

 

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國家文官學院為中華民國考試院公務人員保障暨培訓委員會(保訓會)的所屬機關,2010年3月26日,國家文官培訓所改為「國家文官學院」,置院長、副院長、主任秘書各1人,院長由保訓會主任委員兼任;國家文官培訓所中部園區同時改為「國家文官學院中部園區」,並成立「國家文官學院中區培訓中心」。

 

文官學院負責全國公務人員之法定訓練,核心業務係依據公務人員考試法、公務人員任用法、公務人員訓練進修法等法律規定,辦理高階公務人員中長期發展性訓練、晉升官等訓練、考試錄取人員訓練、行政中立訓練、培訓技術研究發展、評鑑技術研究發展、國際人力資源交流平台建立、終身學習培訓業務。

 

為了提升高考合格人員創新問題分析解決管理能力,因此國家文官學院(北區)邀請佳威企管問題改善講師教授106年度創新思考與問題解決課程(共六場)。

 

創意思考來源有很多種,包含:經驗、閱讀、觀察、比較、回憶、想像、問答、懷疑等等,所以我們可以從各種角度、角色去觀察日常周遭事物,培養自己隨時創意思考的習慣。

大多數的問題其實很容易解決,只是一般人被問題的外表所迷惑,問題分析解決講師一開始即先讓學員了解認識問題類型與找出問題核心關鍵,有時候發生問題時自己會嚇自己,所以如何打破面對問題障礙與問題迷思探討,幫助學員建立面對問題的正確處理態度。

 

藉由問題分析解決講師說明講解、實際案例分享與情境問題個案討論讓學員瞭解「創新思考與問題解決」的基本內涵,具有引發「問題意識」的能力,並提升對問題敏銳覺察的能力,具有理性批判思考與創新思考能力,並能適切研判問題,提出創新性解決方法,熟悉「創新思考與問題解決」的模式和步驟,知道「創新思考與問題解決」的策略、方法和工具,並能實際演練應用在工作上。

 

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有一天,有兩個男孩在田間一條小路上走著,他們看到路邊有件舊外套和一雙破鞋,遠處有一個人在田裡工作。

 

年紀較小的男孩就想和他開一個玩笑,提議在鞋子裡放入小石頭,然後躲起來等那個人回來穿上鞋子被石頭扎腳時,那驚慌失措的表情一定很有趣。

 

年長的孩子覺得那樣不太好,他說那個人一定很窮,看他穿的衣服就知道了。

 

兩人商量後決定照年長的孩子所提議做另一個實驗,他們決定不把鞋子藏起來,卻要在每隻鞋子裡放一個錢幣,看看那個人在發現錢幣時會是什麼樣的表情。

 

男孩們在鞋裡放好錢幣後,就躲在附近的草叢裡,等著看他們的玩笑會發生什麼結果。

 

不久,那個人從田裡出來,穿上外套,把一隻腳套進鞋子時,他感到鞋裡有個硬硬的東西,拿出來一看,發現是一枚錢幣,那人的臉上煥發出驚喜莫名的神情,他盯著錢看了又看,又回過頭來看看四周,卻沒有看到半個人影。

 

他開始穿上另一隻鞋子,又感覺到鞋裡也有個硬硬的東西,拿出來一看,又發現是另一枚錢幣,這讓他更驚喜。

 

他再也克制不住跪下來大聲祈禱,不住地感謝,談到他妻子生病沒錢看醫生,孩子們也沒有麵包吃,他激動地感謝神,賜給他這麼多祝福,並呼求上天,祝福那個向他伸出援手,照顧他需求的人。

 

男孩們躲在路旁,等到那人走了以後才出來,他們深深地被他的祈禱感動,而且心裡有一種暖暖的感受。

 

他們離開的時候,其中一個男孩說:你的感覺也很好吧。

 

一個玩笑,可以帶給人歡樂,也可以帶給人痛苦,就如故事中的男孩,他們可以在別人的鞋裡放石頭,也可以放錢幣,一樣是放東西,一樣是開玩笑,但前者卻透過傷害別人,將自己的快樂建築在別人的痛苦上,而後者,則是從幫助人,看到他人喜悅而感到快樂。

 

人可以一念為惡,亦可一念為善,善惡即在人的一念之間。

 

資料來源:網路文章

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復旦高中為了提升社團幹部職場核心能力,因此邀請佳威企管職場核心職能講師教授兩場職場核心能力培養課程(成功領導者必備關鍵力培訓課程、如何運用時間管理提升自我價值課程)

 

第一場成功領導者必備關鍵力培訓課程核心職能講師帶領社團幹部了解成功領導人特質、成功領導統御須知----三要/三現/三比、如何有效承上啟下達成任務、與人員互動溝通模式說明、人員衝突種類分析、衝突狀態深層分析、有效傾聽/詢問找出對方思考關鍵點、口語表達/肢體表達溝通技巧、魅力溝通化解衝突與抱怨、領導統御應用案例分享與實務演練讓社團幹部可以成為優秀的領導者。。

 

第二場如何運用時間管理提升自我價值課程藉由核心職能講師說明講解如何有效建立自我的工作時間規劃、建立每日工作類別清單、找出自我浪費時間的關鍵要素、工作管理時間應用(自我與他人時間)、 工作效能執行、確認與再改善提升自我工作價值。。

 

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說話是一門藝術,也是衡量一個人水平和能力的尺子,更是一個人脾氣和修養好壞的直接反映。

 

可是有些人就是不懂,出口傷人,咄咄逼人,把人得罪了還全然不知。

 

常言道,言以寡為貴。言多必失,不懂裝懂,信口雌黃,多說無益。少言寡語的人反倒值得信賴。

 

朋友之間緣分的延續和終結,有時候也是由會不會說話決定的。

 

會說話的人和朋友相處總是隨和、謙讓、低調、樸素,言語的舒服程度決定了朋友之間友誼的固定和長久。

 

不會說話的人,說話難聽,讓人感覺不舒服。

 

有句話叫,忍無可忍,無須再忍,即使脾氣再好、再能容忍的人,也會對其避而遠之。

 

也許有人會說,我就這樣,改不了了,愛咋地就咋地吧!

 

這是破罐子破摔嗎?說到底,這樣的人其實就是一個對自己不負責的人。

 

一個人脾氣的好壞,聽他說三句話就知道了。

 

脾氣好的人,喜歡說「可以」。脾氣不好的人,習慣說「不行」。

 

有人的地方就有恩怨,大部分的恩怨就是因這些不會說話的人而起。

 

把自己定位成世界的中心,彷佛這個世界都是虧欠他的,別人的話還沒有說完,他一句話出口,可謂語不驚人死不休,能把人噎死。還能不能愉快地玩耍了?

 

這些說話刻薄的人,你很了不起,我惹不起躲得起。

 

於是,當所有的容忍都轉化為距離,人與人之間的情誼便從此銷聲匿跡。

 

我們能不能好好的說話,不傷人?

 

生活中所有值得珍惜的遇見,其實,就是一場相互影響、相互完善的再生。

 

一句話能把人說笑,也能把人說惱。既然如此,何不讓自己的態度溫和些,讓自己的脾氣順暢些,讓自己的為人低調些,讓自己的話語好聽些。

 

路,是自己走的。有些人的路越走越寬,有些人的路越走越窄。

 

十年前說話客氣的人,十年後愈加溫和低調。十年前說話刻薄的人,十年後愈加盛氣凌人。

 

只是,他們人生的差距越來越大。溫和的人,朋友無數;刻薄的人,形單影只。

 

改變自己,而不是試圖改變別人。我們都需要訴說,也都需要傾聽。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。傷人者終將傷己。

 

資料來源:網路文章

 

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臺北市立大學於2013年8月1日正式成立,由臺北市立教育大學及臺北市立體育學院合併而成之綜合性大學。

 

臺北市立大學融合兩校(臺北市立教育大學與臺北市立體育學院)原有優良傳統,在原有師資培育的優良傳統下,營造成一所「師資培育典範大學」;植基於培育績優運動競技選手之優勢,打造成一所「奪金選手重鎮大學」;更基於學校在人文藝術、科學教育、運動休閒的專業,以及臺北市政府未來對市政管理與發展人才之需求,建設為一所「都會特色創新大學」。

 

此外,更以「教學卓越、研究精進、國際化、產學合作、社區服務」為五大發展主軸,積極推動校務發展新方向,成為具有規模和競爭力之國內外知名都會大學。

 

臺北市立大學為了提升教學助理職場核心能力,因此邀請佳威企管核心職能講師教授兩場職場核心能力培養課程(簡報技巧與規劃實務訓練、自我激勵與潛能發展訓練課程)。

 

第一場簡報技巧與規劃實務訓練課程核心職能講師帶領教學助理了解強調簡報準備重於執行、表達重於內容、溝通重於辯言與目的重於形式,先了解此次簡報目的運用邏輯架構設計簡報,並且在上台前做好有效確認與應變,運用簡報表達語言溝通技巧與肢體溝通技巧吸引聽眾,善用互動方式創造氣氛,展現自信,透過簡報技巧成為優秀的表達者。

 

第二場自我激勵與潛能發展訓練課程藉由核心職能講師透過自我激勵與潛能發展案例說明,逐步帶領學員從了解自我、分析自我特質、學習運用正面能量激勵、運用潛意識發展自我潛能,創造自己美好未來。

 

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