發表者: 佳威企管自我激勵管理講師訓練團隊發表成功心態管理文章

 

小時候父母到廟裏面求神拜佛時最喜歡合掌祝願祈求闔家平安、順順利利、一帆風順,求學時代希望自己能夠平平安安地通過每一次考試,進入職場後則會希望自己安安穩穩、無災無難的度過每一個工作天。

 

職場管理講師觀察職場發現很好玩的現象,進入職場前五年選擇平安順利的人員通常在此時已遇到陞遷瓶頸,要往上晉升機會渺茫,要轉換公司投遞履歷常是石沉大海,毫無回音。

 

而在職場上經常面臨難題、專案、臨時交付任務的人員,在別人不看好、認為自尋煩惱、自找麻煩,此時已晉升為基層主管、中階主管、甚至是獨霸一方的高階主管。

 

合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練,每位人員都是璞玉,沒有經過琢磨怎顯出光采來呢?

 

平安順利是大家想要的,但是能夠一輩子都平安順利屬於幸運兒,可說是聊聊無幾、屈指可數,所以我們應該要的是寧願吃一陣子苦,不要吃一輩子苦,透過一開始的勇於嘗試可以快速提升自己實戰經驗值、挑戰自己壓力承受度,也能夠讓別人看的到自己,增加機會。

 

至於挫折就把它當作磨練,每一位成功者都是經過許多失敗挫折,也因為這些挫折幫助成功者快速檢討當中的錯誤改善自我缺失才能夠超越他人獲得傲人成就!

 

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創業演講/創意管理講座就業演講/就業管理講座職涯演講/職涯管理講座專題演講/專題管理講座

提供教育訓練服務包含:
 
企業經營課程主管培訓課程核心職能課程服務管理課程通識管理課程人資管理課程行銷管理課程生產管理課程品質管理課程ISO管理課程資材管理課程財務管理課程

12類管理課程超過200門以上的教育訓練課程,歡迎與佳威企管洽詢教育訓練課程

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因應高齡社會來臨,終身學習與退休後生活安排逐漸受到民眾重視,教育部近幾年陸續在各地推廣樂齡大學並設置樂齡學習資源中心。

 

中原大學推廣教育中心辦理教育部補助樂齡大學計畫,邀請身體健康良好的退休族與銀髮族,相約報名優質樂齡生活精進學習課程。

 

佳威企管管理講師訓練團隊之前即多次受到中原樂齡大學邀請,為參與學員講授一系列通識管理課程,當中包含:情緒管理課程、壓力管理課程、生活邏輯管理課程、創新思考管理課程,學員反應熱烈,且認為成效良好可以有效應用在日常生活上,

 

佳威企管財務管理講師此次受邀至中原樂齡大學講授法律與現在生活管理系列訓練(共三場)

 

第三堂法律與現在生活管理課程講授主題為常見民法案例說明,民法與刑法主要不同是民法講的是人與人之間私法行為之損害賠償,刑法則是國家刑罰權之行使,民法在解決私人與私人間權利義務之紛爭,刑法則規定哪些行為犯罪和如何處罰,也因此民法會與我們日常生活更息息相關。

 

財務規劃講師深入淺出說明民法是什麼,民法與我們日常生活相關條文說明,並且針對常見民法判決案例與學員分享,正所謂法律是保護懂法律的人員,也期許學員可以透過了解法律,減少誤觸法律的風險!

 

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上課日期:2015 1/21-2/11(週三)

上課地點:中原大學校本部教學大樓

上課時間: 18:30-21:30 

上課時數:12小時

上課費用:3,800

 

問題分析解決培訓課程說明:       

企業多為績效導向,容易忽略許多細節,導致在不同任務執行過程中出現各式各樣問題,且無法改善重複性問題發生,透過分析、評估、解決及追蹤解決問題根源,並持續改善達到預防勝於治療的效果,本課程將引導學員發想找對問題、解析問題、進而徹底解決問題,一同探索關鍵成功要素

 

問題分析解決培訓課程內容:

1.認識問題類型與問題核心關鍵

2.打破面對問題障礙與問題迷思

3.如何確認問題本質,找到問題背後的問題

4.符合邏輯的問題分析技巧與問題解決要領

5.改善手法運用及問題再發防止機制以持續改善

6.案例說明與實務技巧演練

7.問與答            

 

諮詢電話:
中原大學報名專線:03-2651322 廖小姐       
佳威企管報名專線:03-4384158 賴小姐

 佳威企管課程網址: http://www.goodway-mcc.com.tw/schoolf.htm

中原大學課程網址: http://ivr.cycu.edu.tw/Course.asp?CourseID=103500571

 

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企業多為績效導向,容易忽略許多細節,導致在不同任務執行過程中出現各式各樣問題,且無法改善重複性問題發生,透過分析、評估、解決及追蹤解決問題根源,並持續改善達到預防勝於治療的效果,本課程將引導學員發想找對問題、解析問題、進而徹底解決問題,一同探索關鍵成功要素

 

問題分析解決培訓課程內容:

1.認識問題類型與問題核心關鍵

2.打破面對問題障礙與問題迷思

3.如何確認問題本質,找到問題背後的問題

4.符合邏輯的問題分析技巧與問題解決要領

5.改善手法運用及問題再發防止機制以持續改善

6.案例說明與實務技巧演練

7.問與答            

 

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ㄧ個年輕人在網路上留言給我,希望能與我見ㄧ面,聊ㄧ聊工作上所遇到的困難。

我給了他ㄧ小時,聽聽看他所遇到的問題。

 

他告訴我,他工作的公司產品有許多問題,競爭對手的產品價格比較低,產品也比較好用。

 

他跟公司反映了許多次,但公司都不肯改變,讓他很困擾,不知如何是好。

我問他,那公司的營運狀況是否很糟?

他說公司的營運狀況很好。

 

我大感意外,他繼續解釋,公司賣的是高品質的高價位產品,競爭對手是新公司、小公司,他們用低價與服務取勝,因此,有些小客戶會流失,但大客戶還在,因此公司才不願意調整產品線。

 

我繼續問,那你為什麼不去找大客戶,去賣公司強勢的高價品?

他回答,他是新來的人,大客戶都在老同事手上,他只能從小客戶著手,因而感到痛苦不堪。

 

我再問:面對這種狀況,那你有甚麼想法?

他回答: 產品就是這樣,我有什麼辦法呢?

我問: 如果真的沒有辦法?那為什麼不離職呢?

他告訴我: 公司的福利制度、待遇還可以,所以繼續留下來。

 

整個劇情很清楚,這個年輕人充滿了負面思考,其實他的公司還不壞,而他只是ㄧ個新人,還在摸索正確的工作方法,但因為眼中只看到公司的缺點,所以走不出正確的路來。

 

這種年輕人我遇到的非常多,他們都很聰明,可是聰明都用在負面的觀察上,他們看別人的問題,別人的缺點清楚明白,但是對自己,反省的很少,也想的很少。

 

這種年輕人,看社會的負面現象,看公司的缺點,看主管的不足,看產品的問題,都觀察入微,談起來也都頭頭是道。

 

可是問他,面對這麼多問題,他個人能做什麼?

他的回答是:"不知道",似乎從來也沒想過自己該怎麼辦!

"頭頭是道"與"不知道"是強烈的對比,這樣的工作者,通常會是組織中的麻煩。

 

他們認為公司與組織,就是要有好的環境,好的產品,好的主管,然後工作者才會有好的表現。

 

ㄧ旦他觀察到公司有任何問題,他們通常會放大問題,成為自己工作表現不好的理由。

 

我明確告訴這位年輕人,全世界所有的公司都充滿問題,如果ㄧ個工作者心中充滿負面思考,而不知檢討自己該做什麼,那幾乎沒有容身之地。

 

而他的公司還是比較好的公司,只是他看了滿眼的公司的問題,沒有仔細想想自己該怎麼做,所以才會困擾不已。

 

我建議他,從今天開始,不再想公司的缺點,把這些缺點當作不可改變的現實。

然後把所有的精神花在想自己的缺點,該如何補強,該如何做,讓自己的作為,也能頭頭是道的說出來,做出來,這才是ㄧ個工作者最正確的態度。

 

我不知道他是否走的出來,但這個案例對所有的人都是最好的啓發。

 

"不知道"會跟著你一輩子,最好的方法,就是有工作機會給你做時(有人付你薪水時),就把"不知道"通通學會、解決、處理到漂亮,變成"我想過、我試過、我做過、我找到、我解決過、我知道、我熟悉此道"!

 

資料來源:網路文章

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宜蘭縣聯合勸募委員會籌組於民國82年,開辦聯合勸募的各項活動:如愛心捐款、慈善園遊會、愛心禮券等募款方案活動,並將募得款項透過委員會研議後分配予各參與聯勸之社福機構團體。

 

民國9515日在立法院衛生環境及社會福利委員會一讀通過的「公益勸募條例」中,政府不得主動對民眾募款明確納入規定,故於95818日委員會決議成立財團法人宜蘭縣社會福利聯合勸募基金會籌備委員會。

 

96127日,正式成立財團法人宜蘭縣社會福利聯合勸募基金會,繼續嘉惠宜蘭縣各個社福團體。

 

為了調整志工團體幹部服務心態與提升自我能力,因此邀請佳威企管自我心態管理講師訓練團隊擔任兩場提升自我管理訓練培訓講師,第一場訓練主題為非營利組織行銷說話表達技巧訓練,第二場訓練主題為壓力與情緒管理訓練。

 

非營利組織行銷說話表達技巧訓練課程中透過非營利組織自我介紹、如何克服業務陌生開發的恐懼?與顧客/服務對象接觸的開場白介紹、如何吸引顧客/服務對象持續傾聽、成功口語表達之關鍵因素、暢所欲言之口語表達技巧、說得懂也要說得動之口語說服力、如何有效提升行銷口語表達能力?不同場合的口語表達模式應用、面對顧客提出問題之回應模式讓學員了解如何做好行銷口語表達前的準備與因應不同情境的表達方式。

 

現今競爭愈來愈激烈的環境下,每位人員皆須承受許多壓力,適當壓力可以幫助人員成長,過大壓力卻會讓人情緒失控、反應變慢而產生負面效果,尤其是弱勢族群更會因為身體狀況、病痛與經濟壓力造成更多壓力產生,透過壓力與情緒管理訓練課程幫助幫助學員不僅了解自己壓力程度/情緒狀態,也可以協助輔導對象有效紓解壓力控管自我情緒。

 

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發表者: 佳威企管企業經營管理講師訓練團隊發表企業經營管理文章

 

經營管理顧問接觸許多企業老闆,看了許多企業的興衰成敗,也因此練就了從企業老闆言談中預知企業未來五年發展是好是壞的本事,當中準確率高達八成。

 

企業成敗取決於天時、地利、人和,天時包含勢,掌握趨勢就能趁勢而起,發展壯大,但是在造勢前需要儲備自身能量,能量並非有錢有硬體就能快速打造,當中還需要軟體支撐。

 

這方面的軟體就是人才、技術、知識與文化,管理講師認識一家成立超過20

的企業,除了創業前三年處於虧損/持平的狀態,往後每年獲利皆超過20%,這家公司並非科技產業,所做的產品亦非屬於特殊產品,但是為何能保持高獲利率呢?

 

該企業老闆和管理講師分享他的經營理念就是投入才有產出、付出才有成長,在創業前幾年獲利不穩甚至虧損的階段,他除了花錢購買好的機台設備外,也願意花錢舉辦教育訓練、培訓員工,甚至是送員工至國外進行專業培訓,對於研發經費亦不手軟,這家企業號稱在同產業中研發經費是佔營運支出最高比例的公司。

 

詢問老闆為何願意這樣做呢?他提到創業前曾在一家大公司待過,這家公司由小公司轉成大公司的過程中他都有參與,一開始老闆很替員工著想也願意提供福利,但是當轉成大公司後開始錙銖計較、賺錢也不願意多投入研發與人才培訓,最後走向關閉一途。

 

企業經營本不容易,可是經營絕對不是炒短線,透過捨得願意付出讓企業可以向下扎根,根基扎得穩才能夠讓企業經營穩定成長茁壯。

 

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中油在1946年由中華民國國庫出資成立於上海市,當時隸屬於資源委員會(今經濟部國營事業委員會);1949年隨中華民國政府遷至台灣,改隸經濟部。

 

中油在台灣所屬各項設施,完全係二戰後接收合併日本海軍第六燃料廠暨廠本部(新竹市)、帝國石油(今國際石油開發帝石)、日本石油(今JX日礦日石能源)高雄製油所、日本石油新竹州製油所、台拓化學工業株式會社、新竹天然瓦斯研究所(1936年創立)等單位而來。

 

中油目前主要之業務範圍,包括石油與天然氣之探勘、開發、煉製、輸儲與銷售,以及石油化學原料之生產供應,業務設施分布全台。

 

依據《天下雜誌》2014年兩千大調查,中油以營業額新台幣11,877億元的規模名列台灣第二大企業,僅次於鴻海精密;在台灣各公營事業中則排名第一,遠高於第二名台電的新台幣5,928億元。

 

為了提升中油公司總管理處同仁簡報能力,因此邀請佳威企管簡報技巧管理講師訓練團隊進行高績效簡報技巧訓練。

 

此次簡報技巧課程主要教導學員正確簡報需求重點,從簡報要素、簡報規劃開始,逐步地深入探討簡報盲點與改善方法;我們在簡報技巧方面應有觀念、認知及可以依循根據、內容組織與必備技巧。運用與學員互動、參與及練習,以增進學習效果,來提升同仁簡報表達能力。

 

簡報技巧訓練講師提出簡報目的與簡報成功要素、簡報事前進行簡報規劃準備步驟說明、如何組織簡報內容,有效展現內容重點、製作簡報時應掌握哪些正確簡報編輯基本原則、簡報企劃技巧常見缺失說明。

 

並且透過簡報技巧案例說明、小組討論、上台發表實務演練,讓學員透過聽、說、實作熟悉簡報製作、簡報表達的簡報技巧達人。

 

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發表者: 佳威企管職場經營管理講師訓練團隊發表職場求職面試管理文章

 

我是國立大學畢業的、我是碩士畢業的、我是博士畢業的、我是系上第一名畢業、我的TOEIC成績780分,可是為什麼我投了那麼多次履歷卻找不到工作?

 

每當新聞報導會讀書的資優人才找不到工作時,你有哪些想法呢?

 

求職面試如同貨物買賣,市場供需決定是買方市場還是賣方市場,也決定物品價格高低與貨物周轉率。

 

一般求職人員通常只看到自己所具備的條件,尤其是認為自己條件高人一等時就會認為奇貨可居,可以提升自我身價,卻沒有思考到企業的需求讓自己推入有行無市的困境。

 

求職面試管理講師提出要選擇工作職務時可以先行上各大人力銀行網站了解這些工作需要那些專長/條件,例如:行政人員通常著重在於電腦操作能力,工程師通常需要統計分析能力,一方面可以了解自己所具備專長適合哪一個工作職務,另一方面也可以了解企業針對這項工作職務當中有哪些條件是自己欠缺需要補強的地方。

 

當中也要注意到學歷要求,碩士生要找工作建議可以設定學歷為碩士以上的工作職務,因為一般公司如要求大學以上學歷,通常不見得願意多花一筆錢請碩士生做大學生可以做的工作,博士生則要尋找專精的工作例如:研發人員、研究員等等須具備專業理論的工作職務,較能讓自己所學發揮。

 

最後要提醒求職人員要讓企業認定自己的價值除了學歷、考試成績、認證外,如果能擁有其他可以佐證自己能力的實務應用證明會更具備錄取優勢,在別人還無法了解自己能力水準與價值的情況下,對於工作先求有再求好是自己應具備的職場求職心態喔!

 

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輔英科技大學係民國四十七年成立,其間創下多項傲人的成就,包括:「全國第一所私立醫護類職業學校」、「第一所私立護理職業學校改制五專」、「第一所私立護理二專」、「私立醫護專科學校率先改制技術學院」及「全國唯一附設五專部之科技大學」等傑出表現。

 

在創辦人兼董事長張鵬圖醫師全力支持及校長張一蕃博士卓越領導下,輔英科技大學始終以精益求精、追求卓越,成為一所傑出學府自我期許。

 

目前學術組織包含: 護理學院有護理系(含五專護理科)、助產系、健康事業管理系、老人長期照顧學位學程、實習中心,醫學與健康學院有醫學檢驗生物技術系(含五專醫事技術科)、物理治療系、保健營養系、健康美容系,人文與管理學院有資訊管理系、休閒與遊憩事業管理系、幼兒保育系、應用外語系/科、資訊科技學位學程、文教事業管理學位學程與師資培育中心、ESP研究中心、創意產業推廣中心、醫護人文研究中心,環境與生命學院有環境工程與科學系、職業安全衛生系、應用化學及材料科學系、環境與生命學院學士班、生物科技系立體環境即時監測聯合技術發展中心。

 

因為之前邀請佳威企管職場管理講師訓練團隊為在校生進行一系列職場管理講座頗受同學認同與肯定,因此再次邀請佳威企管職場管理講師訓練團隊進行一系列撰寫履歷寫作技巧訓練(共兩場)

 

履歷人人會寫,各有巧妙不同,許多求職人員都因為不知道如何撰寫履歷而成為遺珠之憾,履歷應該如何寫才適合呢?

 

職場管理講師提出最基本的要求是基本資料填寫完整,內容無錯字,我們用電腦打字常會因為中文輸入法智慧化,打一個字會跑出其他同音不同義的字,或者因為打字疏忽,造成錯字產生,所以建議審閱履歷時要將其列印出來逐條審查是否有誤。

 

許多人員撰寫履歷會用敘述句,將自己生平從小學時代寫到現在,這種寫法會讓面試主管覺得整篇履歷沒有重點,所以職場管理講師提出履歷需要注重的五大要點與重要關鍵技巧和學員分享,讓大家可以透過這些方法技巧順利找到自己想要的工作。

 

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發表者: 佳威企管溝通管理講師訓練團隊發表職場溝通管理文章

 

管理講師在高科技產業擔任主管職時會被老闆要求手機須隨時保持開機,以因應突發狀況處理,現在有些公司要求員工隨時要能接收LINE的訊息,所以員工亦需要隨時注意是否有主管LINE自己,當中是否有遺漏重要的訊息。

 

有些專案工作團隊因為需要相互討論還設立了群組,藉由群組達到訊息相互傳遞、一人發訊息所有人都能知悉,有意見時亦可以隨時反應,讓溝通訊息回饋時間縮短。

 

運用LINE進行溝通似乎可以達到快速、方便的效果,可是要注意員工不喜歡甚至是厭惡主管以LINE下指令卻自認為是溝通、而且發出訊息就認為已達到告知的目的,主管不喜歡員工已讀不回、開會時隨時低頭盯著手機看,群組成員則是不希望在群組中有人員自以為是地發表結論與放送無關訊息。

 

因此溝通管理講師建議要用LINE進行溝通時不僅僅只談公事,也可以發一些關心、祝福、讚許的話語,讓人員感受到溫暖,提出要完成事項/緊急事項時除了發LINE外也需要配合電話告知,以免因為人員未讀、晚讀耽誤進度。

 

LINE是溝通的其中一種管道、甚至只是輔助溝通的一種工具,千萬不要反客為主把LINE的訊息傳遞當作是主要溝通方式,面對面溝通不僅僅可以有效傳達訊息、避免誤解,更可以讓人與人之間關係更親近喔!

 

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財政部印刷廠成立於民國三十八年三月,原名稱為:『台灣省政府秘書處印刷廠』:四十年間,擴充業務改為:『台灣省政府印刷廠』,受秘書處監督指導; 五十九年元月,省府第一0三六次委員會決議:隸屬省政府秘書處,八十八年七月一日起因『精省』改隸財政部,並更名為『財政部印刷廠』。

 

財政部印刷廠為了強化主管管理水準,因此邀請佳威企管主管培訓管理講師為幹部進行一系列主管核心職能訓練(共兩場)

 

第一場主管核心職能培訓課程上,主管培訓管理講師提出人員因為表現優秀而晉升為基層幹部後,工作內容從原本僅做好自己份內工作轉變為領導整個團隊,並協助團隊達成團隊目標,然而,要如何管理、執行才能扮演好基層主管的角色呢?

 

第二場主管核心職能培訓課程上課重點在於開啟核心職能關鍵,說明講解主管時間管理關鍵因素探討、主管如何有效培訓部屬成為左右手、如何激勵人員提升團隊士氣,透過實務演練-針對主題項目進行模擬演練與交流討論-學員經驗交流改善對策,學習運用時間提升價值,培養即時行動的好習慣。

 

透過主管培訓講師深入淺出說明講解、案例分享、模擬演練、小組討論讓參與學員都能透過主管核心職能培訓課程成為優質的好主管。

 

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發表者: 佳威企管人力資源管理講師訓練團隊發表企業用才管理文章

 

對企業主而言,新錄取的人員進入公司可能會是一場災難,因為當人員進到公司後才發現人員無法立即上手、教了幾遍之後仍然不會還抱持著被動學習的態度面對工作,尤其是無法站在企業的觀點思考事情,只想到自己福利與權益,我行我素。

 

通過試用期階段後的員工也不見得符合期待,因為說一動作一動,認為遵照公司規定標準執行、不犯錯就是好員工,殊不知這只是企業主對人才要求的最低標準。

 

企業主愛用的人才嘴和新的想法就是物超所值,付給人員的薪水與人員替公司創造的產值相比,CP值愈高的人才愈容易獲得企業主青睞,除了CP值高之外,還需要能夠食君之祿,擔君之憂,要能替企業主發現問題、預防問題發生與解決現有的問題難處。

 

除了具備能力可以帶給公司/企業主效益外,千萬不要讓企業主有愛其才而惡其行的念頭產生,企業主喜歡員工能力強,但是卻更擔心員工自視甚高、功高震主、桀傲不遜,這時更需要展現自己是個能接受領導/被管理的員工,忠誠度/配合度是消彌企業主猜忌的最重要關鍵因素。

 

員工永遠要記得隨時讓自己表現超乎期待、不斷積極付出,隨時展現忠誠與謙卑才能夠持續成為企業主愛用人才。

 

佳威企管人力資源管理講師訓練團隊發表企業用才管理文章,如需轉載管理文章請註明文章出處

 

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玄奘大學是由佛教界集資興建的高等教育學府,於民國八十六核准成立,為台灣地區近年來新成立的大學校院之一,創設高等學府的目的是尋求正知而破除無明(對於事理之愚昧無知),所謂「明心見性,去迷開悟」是佛教教化的本懷。

 

因此佛教的興學育才,對青年人不僅是知識的傳授,更重要的是培育人格的完成,提升真善美的人生境界,建設人間淨土的理想。

 

玄奘大學以玄奘(三藏法師德號)為名,即闡明了與佛教辦學的關係,玄奘大學的設校宗旨為:「研究學術、培育人才、傳授知識,並以正知正見闡揚真理,淨化人心,服務社會,促進國家發展。」為「德業陶冶」、「悲智本懷」、「勤奮自發」「堅毅自強」等精神,訂定「德智勤毅」為校訓。

 

為了協助同學對創業有夠多認識以及減少創業時可能會面臨挫折與創業失敗機率,因此邀請佳威企管創業管理訓練講師團隊擔任讓擔任兩場創業培訓課程訓練講師。

 

第一場創業課程主題為讓自己成為創業大贏家,第二創業課程主題為啟動創業夢想的方法,創業講師協助創業者創業與企業經營實戰經驗豐富,課堂一開始即提出創業是讓自己未來可以翻轉的好機會,但是需先行思考想要透過創業獲得什麼?什麼狀態下會讓我放棄創業?確認自己創業不是一時興起,同時需要設立創業停損點。

 

創業除了要找商機外亦需要思考創業自我優勢與如何做好創業行銷手法應用,當中包含實體行銷手法技巧與網路行銷手法創造出高人氣口碑,同時運用行銷銷售工具/銷售模式創造高營業額與獲利率。

 

此兩場創業培訓訓練課程透過創業講師生動活潑的說明講解與創業案例分享說明,讓參與學員在往後創業之路可以提升創業成功率,成為名符其實的創業大贏家。

 

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在美國南方的一個小鎮裡,有個小男孩在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排整齊地擺放好;令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,小男孩很委屈地哭了。

 

父親摸著男孩的頭說:「孩子,別傷心,我們可以想辦法去征服風。」

 

於是,小男孩擦幹了眼淚,不斷地想啊想啊,想了很久,他終於想出了一個辦法;他去河邊挑來一桶一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裡,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。

 

第二天天剛濛濛亮,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的,小男孩高興地笑了;他對父親說,要想「木桶」不被風吹倒,就要加重木桶本身的重量,男孩的父親讚許地微笑了。

 

是的,我們可能改變不了風,改變不了這個世界和社會上的許多東西,但是我們可以改變自己,改變我們自身的重量和我們自己心靈的重量,這樣我們就可以穩穩地站立在這個世界上,不被外界任何東西吹倒和打翻了。

 

提升自我的價值,強化自我的實力,就等於是給自我加重,這是一個人不被打倒的唯一方法,也是增加競爭力的唯一方法。

 

別人攻擊你、打擊你時,可能一時之間,你會被擊倒、會挫折、會難熬,但是總有一天,你可以因為增加了自我的價值,而讓別人對你刮目相看。

 

資料來源:網路文章

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輔英科技大學係民國四十七年成立,創校即將屆滿50年,其間創下多項傲人的成就,包括:「全國第一所私立醫護類職業學校」、「第一所私立護理職業學校改制五專」、「第一所私立護理二專」、「私立醫護專科學校率先改制技術學院」及「全國唯一附設五專部之科技大學」等傑出表現。

 

在創辦人兼董事長張鵬圖醫師全力支持及校長張一蕃博士卓越領導下,輔英科技大學始終以精益求精、追求卓越,成為一所傑出學府自我期許。

 

目前學術組織包含: 護理學院有護理系(含五專護理科)、助產系、健康事業管理系、老人長期照顧學位學程、實習中心,醫學與健康學院有醫學檢驗生物技術系(含五專醫事技術科)、物理治療系、保健營養系、健康美容系,人文與管理學院有資訊管理系、休閒與遊憩事業管理系、幼兒保育系、應用外語系/科、資訊科技學位學程、文教事業管理學位學程與師資培育中心、ESP研究中心、創意產業推廣中心、醫護人文研究中心,環境與生命學院有環境工程與科學系、職業安全衛生系、應用化學及材料科學系、環境與生命學院學士班、生物科技系立體環境即時監測聯合技術發展中心。

 

因為之前邀請佳威企管職場管理講師訓練團隊為在校生進行一系列職場管理講座頗受同學認同與肯定,因此再次邀請佳威企管職場管理講師訓練團隊進行一系列撰寫履歷寫作技巧訓練(共兩場)

 

第二場撰寫履歷寫作技巧訓練課程中,履歷撰寫管理講師面試技提出填寫履歷欄位須注意的關鍵原則與欄位填寫常見缺失讓同學避免犯下基本填寫履歷錯誤。

 

自傳撰寫需要考量到自己本身特質展現、能力說明與職場工作心態表述,履歷撰寫管理講師提出自傳撰寫時四大關鍵要點,同時教導學生如何運用邏輯架構,層次分明的展現自己強項與優勢。

 

最後依據同學提供現有撰寫履歷資料,履歷撰寫管理講師指證缺失與提出建議改善之處,讓同學可以寫出適合自己的履歷,吸引面試主管的目光。

 

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有一匹年輕的千里馬,在等待著伯樂來發現它。

 

一個商人來了,說:「你願意跟我走嗎?」馬搖搖頭說:「我是千里馬,怎麼可能為一個商人馱運貨物呢?」

 

士兵來了,說:「你願意跟我走嗎?」馬搖搖頭說:「我是千里馬,怎麼可能為一個普通士兵效力呢?」

 

獵人來了,說:「你願意跟我走嗎?」馬搖搖頭說:「我是千里馬,怎麼可能去當獵人的苦力呢?」

 

日復一日,年復一年,這匹馬仍然沒有找到理想的主人。一天,欽差大臣奉命來民間尋找千里馬,千里馬得到消息,自己找到欽差大臣,說:「我就是你要找的千里馬啊!」欽差大臣問:「那你熟悉我們國家的路線嗎?」馬搖了搖頭。

 

欽差大臣又問:「那你上過戰場、有作戰經驗嗎?」馬搖了搖頭。欽差大臣說:「那我要你有什麼用呢?」馬說:「我能日行千里,夜行八百。」欽差大臣讓它跑一段路看看。

 

馬用力地向前跑去,但只跑了幾步,它就氣喘吁吁、汗流浹背了。「你老了,不行!」欽差大臣說完,轉身離去。

 

我們的周遭可能也會看到一些人像這匹「千里馬」一樣,自恃甚高,滿腔的熱血,滿腦子夢想,企望有個伯樂能知我、識我;這樣的人或許確實有才,但若不能腳踏實地、按部就班的從基礎幹起,恐怕再多的抱負、理想,也只是空想罷了。

 

資料來源:網路文章

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玄奘大學是由佛教界集資興建的高等教育學府,於民國八十六核准成立,為台灣地區近年來新成立的大學校院之一,創設高等學府的目的是尋求正知而破除無明(對於事理之愚昧無知),所謂「明心見性,去迷開悟」是佛教教化的本懷。

 

因此佛教的興學育才,對青年人不僅是知識的傳授,更重要的是培育人格的完成,提升真善美的人生境界,建設人間淨土的理想。

 

玄奘大學以玄奘(三藏法師德號)為名,即闡明了與佛教辦學的關係,玄奘大學的設校宗旨為:「研究學術、培育人才、傳授知識,並以正知正見闡揚真理,淨化人心,服務社會,促進國家發展。」為「德業陶冶」、「悲智本懷」、「勤奮自發」「堅毅自強」等精神,訂定「德智勤毅」為校訓。

 

為了協助同學提升創意思考能力與創意想法實際應用,因此邀請佳威企管創意管理訓練講師團隊擔任兩場創意思考技巧培訓課程訓練講師。

 

第一場創意訓練培訓主題為創意發想技巧管理運用,創意管理講師透過說明講解創意發想技巧/分析/實踐三力養成、創意心法的自我啟發與發揮、6 P創意思考方式與腦力激盪術、個人創意增進法與1S/2R/3C 創意火花、創意發想的不同思考方式讓學員從多種面向進行創意發想。

 

第二場創意訓練培訓主題為創意思維邏輯分析,創意管理講師講解如何運用邏輯思考原則分析做好創意管理與保持創意不斷、儲備創意人應有的特質、激發出創意思維與運用邏輯分析效果、瞭解邏輯應用創意展現出成果。

 

此兩場創意培訓課程透過創意發想應用演練、小組問題討論與創意發想心得發表,讓每位學員可以脫胎換骨讓自己隨時有創意新點子。

 

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有位木匠砍了一樹,把它做了木桶:一個裝糞,就叫糞桶,眾人躲著。

一個裝水,就叫水桶,眾人用著。

一個裝酒,就叫酒桶,眾人品著!

一個裝錢,就叫錢桶,眾人喜愛!

桶是一樣的,因裝的東西不同命運也就不同。

 

人生亦如此,有什麼樣的觀念,就有什麼樣的人生。有什麼樣的想法,就有什麼樣的生活!

狼行千里吃肉,馬行千里吃草,活魚逆流而上,死魚隨波逐流。

有這麼一句話我非常欣賞:真的很累嗎?累就對了,舒服是留給死人的!

苦-才是人生

累-才是工作

變-才是命運

忍-才是歷練

容-才是智慧

靜-才是修養

捨-才是得到

做-才是擁有

如果,感到此時的自己很辛苦,告訴自己:容易走的都是下坡路,堅持住,因為你正在走上坡路!

 

拉麵說:想成功,得有人拉一把。

餃子說:臉皮不能太薄。

窩窩頭說:還是留個心眼好。

豆腐說:關鍵階段,需要“點化”。

蝦說:大紅之日,便是大悲之時。

啤酒說:別急,總有讓你冒泡的時候。

麵包說:渺小時,比較充實,偉大後,覺得空虛。

油條說:不受煎熬,不會成熟;總受煎熬,會成為老油條。

 

這就是人生,成功的路上離不開貴人的幫助,名師的指點,朋友的理解,小人的刺激,親人的支持,人生不易,且行且珍惜。

 

資料來源:網路文章

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全國中小企業總會成立於民國61年,多年來無時無刻不以「促進中小企業發展」為己任,協助政府推動經建計畫、執行輔導措施;並與全國工業總會、商業總會等並列為全國六大主要工商團體,隨時扮演政府與民間溝通橋樑的角色、促進學術研究資源導入產業界,更進而促成業界之間的交流機會。

 

在網絡資源部份,除國內共有50餘個次級組織(各縣市中小企業協會和跨業聯誼會)外,也與全球131個經貿團體結盟,冀望能帶領中小企業接軌國際,締造更多商機。

 

在服務中小企業工作上,全國中小企業總會積極爭取向政府建言機會,並向中小企業宣導政府輔導政策,同時參與各項政府標案,戮力執行各項計畫,多年以來除獲中小企業好評外,也自民84年起連續獲得內政部評選為全國性優等績優社團。

 

為了提升人員面對服務對象的互動溝通能力,因此邀請邀請佳威企管人際關係管理講師訓練團隊擔任人際互動與溝通管理訓練培訓課程講師。

 

面對服務對象除了必須具有真誠之心,更需要有圓融溝通能力才能感動對方,且找到服務對象真正需求,達成雙贏。

 

不僅在工作上,在日常生活中溝通亦是無所不在,從基本打招呼、閒話家常到工作上與同事相處、簡報、報告、教導…等,都是溝通展現的舞台,這時應當思考如何提升自我溝通能力,在多樣性舞台中好好展現自己呢?

 

人與人相處難免會有摩擦,可是摩擦發生頻率愈高、發生狀況愈嚴重,後續愈難修補,因此人際關係管理講師提出人員互動模式說明、溝通不良的迷思說明會造成人員衝突種類進行分析。

 

每個人都有其人格特質、成長背景因應不同人員類型應用不同的溝通應對方式,所以在日常溝通管理中建立彼此信任、有效傾聽了解對方思考模式與找到關鍵重點,透過魅力溝通技巧化解衝突與抱怨,達到彼此良好互動。

 

人際關係管理講師深入淺出講解說明帶領學員瞭解溝通真正涵義,解開溝通不良的迷思,教導學員運用不同溝通技巧圓滿達成溝通目的,並學會在面對衝突時能理性應對,以尋求最佳解決方案,降低衝突傷害,期望每位學員能夠成為不折不扣的人際關係達人。

 

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發表者: 佳威企管企業經營管理講師訓練團隊發表經營團隊管理文章

 

當新世代的青年學子陸續踏入職場這個大家庭,他們帶給企業不同以往的工作觀念與衝擊。。。賺錢並非唯一生活重點,能夠展現所學與獲得肯定才是他們所追求。

 

您或許聽過現在的年輕年總是不穩定/愛幻想/承受不了壓力…等等,這些都是老闆給的罪名,事實上公司的新人認為:

 

不要再用老方法開創事業了:公司若還是用寄廣告DM來招攬客人,成交金額扣除成本之後,利潤所剩不多了吧!用新鮮人的創意建議吧~試著新的綱路行銷通路,來創造佳績,再結合自身優勢會讓企業脫胎換骨喔!

 

這也是專業請尊重專業好嗎:老闆總是說,以前就是這樣子處理事情/商品/服務…也没有出過什麼問題,但…如果是用有組織系統的方法來建立電子資料庫或以軟體運用提升應變措施,應該會更好哦!!

 

我要我的靈魂與荷包一同成長:理想的實現對現在的社會新鮮人很重要,他們需要一邊展現才華一邊受得肯定,聰明老闆要讓他們的工作持續大大小小的挑戰並能給予獨立思考的空間,讓他們能力有所發揮並給予一定程度的決定權。

 

老闆別用大呼小叫的頤指氣使:請注意大呼小叫不能解決問題,專業人士會告訴您這只會讓人員想推卸責任、逃避問題,把事情弄得越來越糟,老闆您需要控管情緒與壓力,以冷靜思緒來處理問題。

 

以上,對於傳統的主管或老闆們或許有些困難,但為因應時代不斷的變遷,老闆除了對外需帶領同仁一起開創事業藍海,對內亦需不斷培養新血,注入新觀念想法;才能於企業的成長路上遇到不一樣的關卡時,關關難過關關過。

 

當老闆不再是以自己的想法去處理企業經營瓶頸,肯定年青人的創意,尊重這股新潮流,加上公司特有的智慧資產,共同參與公司成長,才能使企業長久經營。

 

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為了協助同學提升創意思考能力與創意想法實際應用,因此邀請佳威企管創意管理訓練講師團隊擔任創意思維邏輯分析培訓課程訓練講師。

 

創意轉為實際應用需要過五關斬六將,當中如何將發散的創意轉為有邏輯的創意思維減少創意失敗機率呢?

 

創意思維邏輯分析培訓講師運用創意邏輯小活動---我們來玩玩邏輯,讓學員可以先行了解邏輯是什麼?

 

後續運用邏輯思考原則分析如何做好創意管理與保持創意不斷、儲備創意人應有的特質、激發出創意思維與運用邏輯分析效果、瞭解邏輯應用創意展現出成果。

 

同時透過創意邏輯應用演練、小組問題討論與創意發想心得發表,不斷導正學員邏輯謬誤與邏輯迷思,也讓學員創意邏輯思維愈來愈敏銳。

 

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發表者: 佳威企管人力資源管理講師訓練團隊發表優秀人才留用管理文章

 

企業主都希望自己能夠擁有優秀人才相助,讓企業經營可以產生高績效,可是真的面對優秀人才進來公司卻又不知道如何管理,反而引發內部衝突,使得優秀人才來了又走,徒增困擾。

 

優秀人才通常具備特質包含:學習速度快、主觀意識強、個性積極、喜歡挑戰自我/挑戰威權。

 

因此優秀人才需要特別對待管理,因此有些企業為了這些人員建構優秀人才培訓計畫,計畫中通常會考量下列幾點:

 

主管帶領計畫:

除了直屬主管外,還會有一位高階主管擔任教練/職場導師,當面對與直屬主管有衝突產生時,可由高階主管進行介入調解,同時也透過高階主管的歷練與格局,協助優秀人才提升思考能力。

 

人才培植計畫:

刀靠石磨,人要事磨,真金經火煉千回,此物原是七寶魁,惟有良工成大器,流傳萬古不沉埋。優秀人才需要經過多方磨練方能成大器,所以會透過參與專案、工作輪調、困難任務交辦,讓人才快速成長,同時也可以測試人才是否具備適應力、抗壓力、問題解決能力與帶領團隊能力。

 

人才留用計畫:

一聽到人才留用計畫,企業主就想到加薪,加薪是一種留才手段,但絕不是唯一的留才方式,如能建構依據公司營運獲利按比例撥給更能讓優秀人才覺得禍福與共,只是要注意當公司虧損時,這些人才會不會選擇跳船逃生?

 

優秀人才通常工作績效較佳,職務晉升制度上須考量破格晉升方案,同時運用溫情攻勢讓優秀人才感受到重視與溫暖,才能讓優秀人才願意與企業長相廝守!

 

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建達補習班位於台中市區,目前共設置總管理處、個別指導校、松竹校區、文心校區、東興校區四個分校。

               

建達補習班主要服務項目包含:國中小資優英文課程、數學課程、國中資優理化課程、國中小資優國文課程、一對一個別指導課程、一對二個別指導課程。

 

為了提升補習班各分校幹部主管管理能力,因此邀請佳威企管主管培訓管理講師訓練團隊擔任三場基層主管核心職能課程培訓講師。

 

第一場基層主管核心職能課程重點在於主管扮演角色與職責認知,人員因為表現優秀而晉升為基層幹部後,工作內容從原本僅做好自己份內工作轉變為領導整個團隊,並協助團隊達成團隊目標,然而,要如何管理、執行才能扮演好基層主管的角色呢?

 

透過瞭解主管應扮演的角色與職責讓自己定位清楚,並且透過學習與不同人員的溝通應對模式與溝通技巧運用,讓自己可以減少當上主管的摩擦、衝突,快速度過主管適應期,成為眾人認可的主管。

 

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發表者: 佳威企管職場經營管理講師訓練團隊發表職場職涯發展管理文章

 

不管現在好還是不好每位人員都有共同的夢想就是希望未來會更好,職場工作一段時間後總是會興起要不要換工作的念頭,在此職場管理講師提出換工作的目的是要讓透過下一份工作可以讓自己收穫更多,而非逃避現有工作的挫折與壓力。

 

所以首先須先思考自己換工作目的與期望事項,重點在於增加薪水?職務晉升?增強自我能力?還是讓自己擁有更多時間?

 

通常換工作可以獲得較佳條件的方式是被挖角,會想要挖角的來源大多是客戶端、供應商端、同事跳槽與獵人頭公司,所以平時除了努力做好本份工作外還要需注重人際關係與表現自我,當然工作職務如有接觸到公司以外的人員,挖角機會也會隨之增加。

 

其次則是選擇原本屬於自己擅長職務的工作項目轉職,跳槽到大公司的好處是福利通常較好、穩定程度相對較佳、但是薪資待遇通常有其規定,所以要能破格錄取需要提出有證據,選擇小公司的好處是可以多方面學習歷練,薪資待遇取決於老闆認定,所以有較大的幅度可以調整,但是須注意小公司通常是家族成員組成,有時人際關係會重於專業能力。

 

如果轉職是想從事和自己之前工作無相關聯的職務項目,千萬不要認為自己有心、肯學習,企業就願意錄用你,在轉職前先行針對所需專長/條件/能力進行了解學習,才能夠提升錄取機會,畢竟在這個職務上你等同新手,薪資部分要有可能比原先工作薪水更低的心理準備。

 

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